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- 2017-02-26 发布于北京
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《再塑生命的人》练习题
一、生字、生词
1. 给加点字注音。
搓捻( ) ( ) 惭愧( ) ( ) 譬如( ) 灵魂( ) 企盼( ) 迁徙(? )??? 栖息(? )? 小憩(??? ?? )?? 遨游(????? ) 繁衍(? ) 刹那(? ) 穿梭(? ) 觅食( ) 花团锦簇( ) 冥思( ) 遐想( )
搓捻cuō niǎn 繁衍yǎn? 迁徙xǐ? 觅食mì? 小憩qì? 遨游áo? 枝桠yā刹那chà? 穿梭suō? 暖和huo? 花团锦簇cù? 冥思遐想xiá
?老师教我认识具体事物和文字。(2)老师教我认识和理解大自然。(3)老师教我理解“爱”的含义
4.莎莉文老师是怎样教育我认识具体事物的?
5.莎莉文老师是如何让我认识、了解大自然的?
6.莎莉文老师又是怎样逐步引导我认识“爱”的?
7.文题“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。
文中它的深刻含义是什么?
“再塑生命”从字面意思看,是___重新塑造生命、重新获得生命是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。无比敬爱和感激海伦·凯勒是世界上有名的残疾成
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