《黑孩子罗伯特》课件.pptVIP

“我梦想有一天......黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……” 黑孩子罗伯特 【美国】玛丽 ﹒雷蒙 “黑”指罗伯特的种族，在这里着重指出“黑”字， 意在说明在当时乃至今种族歧视的严重性。 学习目标 1、了解罗伯特的故事，感受罗伯特的善良、宽容，体会种族歧视对儿童的伤害； 2、体会课文开头引用马丁·路德·金的演讲词的作用。 黑人等少数民族在美国始终是二等公民，在政治、经济、教育、社会保障等问题上受到不同程度的歧视。黑人占美国总人口的13℅，而在各级经选举产生的职位中只占5℅。此外，黑人和白人之间，教育水平、就业率、平均工资等方面都有明显差异。黑人的失业率是白人的两倍，居住条件很差的黑人及其他有色人种，几乎得不到政府提供的住房补贴和购房贷款。 著名的美国民权运动领袖，诞生于美国东南部的佐治亚州 的亚特兰大市。1948年他大学毕业，担任教会的牧师。1948年 到1951年间，他在美国东海岸的费城继续深造。1963年，他晋 见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。 1964年度诺贝尔和平奖获得者，有金牧师之称。1968年4月， 马丁路德金前往孟菲斯市领导工人罢工，下榻洛林汽车旅馆。 4日晚饭前，他立在二楼三百号房间的阳台上，与人谈话。这 时在街对面的一幢公寓里，一个狙击手端着一架带有观测镜的 汽步枪，