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高一政治教案 教学内容 收入与分配 教 学
重、难点 1.收入与分配关系
2.财政与税收 教
学
步
骤
及
突
出
教
学
方
法
教学步骤:
1、梳理《收入与分配》知识要点
2、讲解本章应当掌握的重点和难点
3、习题精炼,通过习题掌握知识点
4、学法点拨
5、总结,布置作业
必修1第单元()知识复习第七课 个人收入的支配1.我国实行的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。P2.社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是按劳分配。3.实行按劳分配的必然性: 实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。4.实行按劳分配的意义 实行按劳分配,劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,;有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产力的发展;这种分配形式体现了社会主义性质。以按劳分配为主体是对剥削制度的根本否定,体现了劳动者平等的社会地位。5.多种分配方式: ①按个体劳动者劳动成果分配;?②按生产要素分配(劳动、资本、技术、管理)6.我国为什么要实行以按劳分配为主,多种分配方式并存的分配制度?实施这制度,要坚持什么原则?(1)原因:①现阶段的生产力水平不平衡、总体不发达,是决定实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的最终原因;②是发展社会主义市场经济的客观要求;③实践证明:把按劳分配与按生产要素分配结合起来,激发了社会成员积极投身国家建设的劳动热情,实际上从另一个侧面说明了这种分配制度的必然性。(2)原则:效率优先、兼顾公平(效率优先实质是发展生产力优先)。7.效率的含义:经济活动中投入与产出的比率,它表示资源有效利用的程度。公平主要指收入分配的公平。 P8.效率和公平的关系: 在收入分配中,效率与公平是一对矛盾,即对立统一。①效率是公平的物质前提;②公平是提高经济效率的保证;9.怎样做到“兼顾效率与公平”? ①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。②既反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。③必须正确处理处次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
第八课 国家收入的分配1财政的含义:国家的收入和分配。其本质是一种分配关系。P2.财政分配的两个环节和两个方面:环节:预算(由全国人民代表大会审议通过)和决算。方面:财政收入和财政支出。3.财政收入取得的形式:税、利、债、费(税收是财政收入最主要的来源)4.影响财政收入的因素: ①经济发展水平(基础性因素)②分配政策(重要因素)5.财政支出的途径: ①经济建设支出;②科、教、文、卫事业支出;③行政管理和国防支出;④社会保障支出;⑤债务支出。6.财政收支的关系: 三种情况:收大于支,有节余;支大于收,有赤字;收支相等(最理想)。7.财政赤字:当年的财政支出大于财政收入的部分。8.财政收支平衡:指当年的财政收入等于支出,或收入大于支出略有节余,或支出大于收入略有赤字。9.国家通过财政政策调节经济运行:①经济增长滞缓时,国家通过扩张性财政政策增加经济建设支出和减少税收,拉动经济增长。②经济发展过热时,国家通过紧缩性财政政策,减少财政支出,增加税收,给经济“降温”。10.财政的作用:①集中力量办大事。a.财政支持基础设施项目建设; b.调节资源配置,促进经济发展;c.促进科、教、文、卫事业的发展。②为人民生活提供保障。a.财政是巩固国家政权的物质保证;b.财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证;c.财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障。征税和纳税1.税收的含义:税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。(有国就有税,有税必有法)2.税收的性质:取之于民,用之于民。3.税收的特征:强制性、无偿性和固定性。P 三者关系:三者紧密联系,不可分割。税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障;税收的强制性和无偿性又决定了它的固定性。.税收的种类:流转税(如增值税、营业税、消费税、关税),所得税(个人所得税和企业所得税),资源税,财产税和行为税。P5.增值税:①含义:以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。②纳税人:在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。③ 计算公式:增值税=商品
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