高一期末生物试卷.doc

东山中学2011-2012学年第一学期期末考试试题 高二生物（理科） 本试卷分为第卷和第Ⅱ卷两部分。总分1分，考试时间90分钟。第卷选择题(共分) ?? A．21三体综合症???? B．人类红绿色盲症 ?? C．镰刀型细胞贫血症???? D．抗维生素D佝偻病 4、诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列诱因中，属于生物因素的是（ ） ?? A．病毒感染???? B．紫外线照射 ?? C．秋水仙素处理???? D．摄入亚硝酸盐 5. 在植物的生长发育过程中，激素起着重要作用。与植物顶端优势密切相关的激素是（ ） ?? A．生长素???? B．细胞分裂素 ?? C．脱落酸???? D．乙烯 6．女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于（ ） ?? A．脊髓???? B．小脑???? C．脑干???? D．下丘脑 7．在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时，工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子成熟，随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是（ ） ?? A．垂体???? B．性腺???? C．下丘脑???? D．甲状腺 8、兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是（ ） ??A．神经递质???? B．CO2 ?? C．Na+ D．O2 9、甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为（ ） ?? A．神经调节???? B．激素调节 ?? C．反馈调节???? D．体液调节 10、某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生 根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验 分析或评价正确的是（ ） A ．若要达到该实验的目的，应进行预实验 B ．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C ．促进迎春花插条生根的最适浓度为 c D ．不同浓度的 NAA 处理迎春花插条的时间应该不同 11．在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是 （ ） 12．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（ ） A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 13.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（ ） A．浆细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．效应T细胞 14、下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。以下说法错误的是( )  A．①的形成与高尔基体有关B．参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C．④兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负D．②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋 15、生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（ ） 2，4—D浓度( mg／L) 0 5 10 15 20 25 30 35 无籽番茄平均重量(g／个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C.2，4—D可以促进扦插枝条生根 D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L 二.双项选择题：本题共4 个小题，共16 分。每题给出的四个选项中，有2个选项符合题意。（每题全选对得4 分，选不全得2 分，有错选或不答得0分。） 16．有关酶和ATP的正确叙述是 ( ) A.光合作用暗反应阶段需要酶和ATP参与 B. 酶氧化分解的产物是氨基酸 C.温度会影响ATP与ADP相互转化的速率 D. 酶的催化效率总是高于无机催化剂 17．病原体侵入机体时，非特异性免疫首先起防御作用。下列选项中，属于非特异性免疫的是（ ） ?? A．皮肤和黏膜的屏障作用???? B．吞噬细胞的吞噬作用 ?? C．浆细胞分泌抗体????