药学分析化学教学大纲.doc.doc

《分析化学》教学大纲 课程编码课程名称：分析化学 (analytical chemistry) 学分： 总学时：64学时 理论学时：44学时 实验学时：20学时 先修课程要求：物理学、数学、无机化学、有机化学、物理化学。 适应专业：药学专业四年制 教材： 《分析化学》李发美主编，人民卫生出版社 参考教材： 《分析化学》方韵和主编，同济大学出版社 《分析化学》孙毓庆主编，人民卫生出版社 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 分析化学是获取物质化学组成、含量、结构及相关信息的科学。分析化学包括成分分析和结构分析，成分分析是分析化学的基本内容。分析化学对国民经济、科学技术、医药卫生等的发展具有重要作用。尤其是在医学科学和生命科学中，对揭示生命起源、从分子水平上研究生命的过程；临床检验中的配合诊断和治疗疾病；预防医学领域内的环境监测；卫生检验领域的职业中毒检验、营养成分分析等；都起着重要作用。 ? 分析化学是药学专业的重要的专业基础课。按照本专业教学大纲要求，本课程的主要研究内容包括容量分析法和重量分析法。这门课程的特点是基本理论与实践紧密结合，通过严格的实验训练，培养认真的科学态度及独立进行精密科学实验的技巧，提高分析问题和处理问题的能力，为后继课程的学习以及从事医药卫生和科学研究打下良好的基础。 二、课程的基本要求： 1、基础理论与基本知识： （1）了解分析化学研究的内容，研究方法，分析化学与医学特别是药学和医学检验，卫生检验中的关系，掌握分析化学四大任务在药学和医学检验，卫生检验中的应用范围，熟悉分析过程的基本步骤，特别是分析方法的选择原则，分析结果数据的处理，建立起严格的“量”的概念。 （2）掌握化学分析法中定量分析法：定量分析法的基本原理方法所适用的范围，方法应具备的条件和结果的计算方法。 （3）掌握分析测定数据的统计处理方法，有效数据的概念及其计算方法，可疑数据的取舍方法。 （4）掌握分析化学常用的术语：滴定曲线，滴定突跃，化学计量点，滴定误差及其计算，指示剂的类型及选择指示剂的原则。 2、基本技能： （1）掌握或熟悉一般玻璃仪器，分析天平的使用方法。 （2）了解某些精密仪器的性能和使用方法 （3）了解分析过程中样品处理的常规方法。 （4）正确选择和使用分析试剂并能掌握分析实验记录方法和实验数据的取舍和理方法。 三、理论课学时安排 授课内容 总学时 理论学时 实验学时 备注 1.绪 论 2 4 2.误差和分析数据处理 8 3.滴定分析概论 4 4 4.酸碱滴定法 10 4 5.配位滴定法 9 4 6.氧化还原滴定法 7 4 7.沉淀滴定法和重量分析法 4 总计 64 44 20 四、考核方式 考核方式：理论考试笔试，实验课采用考核及评估方式评定成绩。 成绩构成：理论考试70%，实验和平时成绩30%。 五、课程基本内容 第一章 绪论 [目的要求] 1.了解分析化学的定义，分类，任务和作用，以及与药学的关系。 2.熟悉分析过程和各种分析方法。 3.了解分析化学的现状和发展。 [讲课时数] 2学时 [教学内容] 1.分析化学及其作用 2.分析化学的发展 3.分析化学方法的分类 4.分析过程和步骤 （1）分析过程：简单讲述分析过程五个步骤的要领原则，及相互关系。 （2）分析各步骤的主要注意点 5.简介学习分析化学的方法 [教学方法] 讲授法 [教学手段] 多媒体教学 第二章 误差和分析数据处理 [目的要求] 1.掌握分析过程中误差的概念，误差的种类，产生的原因和消除方法 2.熟悉分析质量保证的方法及分析结果的表示方法 3.了解分析数据统计处理的方法，包括有效数字的概念，修约规则 [讲课时数] 8学时 [教学内容] 1.分析中的误差：准确度与精密度，系统误差的产生及消除，随机误差的分布规律，频率分布，正态分布。 2.分析数据的统计处理：数据的集中趋势与分散度，置信度与置信区间，显著性检验(F检验与t检验)，可疑值的取舍。 3.分析质量保证：分析方法的选择，测量方法的校正，标准物的应用，线性回归分析。 4.有效数字：有效数字的意义，修约规则和运算规则，分析结果的表示。 [教学方法] 讲授法 [教学手段] 多媒体教学 第三章 滴定分析法概论 [目的要求] 1.掌握滴定分析中的基本和名词和术语，滴定的方式和对化学反应的要求 2.熟悉滴定分析中的有关计算 3.了解滴定分析中的化学平衡：水溶液中溶质各型体的分布和分布系数，化学平衡的系统处理方法 [讲课时数]4学时 [教学内容] 1. 滴定分析法和滴定方式 (1) 滴定方法介绍，基本名词及术语 (2) 滴定对化学反应的基本