2019-2020年物理粤教版选修3-4素材:课前预习 第二章第一课时机械波的产生和传播 Word版含解析.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019-2020年物理粤教版选修3-4素材:课前预习 第二章第一课时机械波的产生和传播 Word版含解析.doc

小学一年级语文第二册第八单元测试卷

2019-2020年物理粤教版选修3-4素材:课前预习 第二章第一课时机械波的产生和传播 Word版含解 析 情景素材 如图2-1 图2 你能分析其中的物理原理吗? 简答:机械波需要介质才能得以传播当玻璃罩内有空气,铃声通过空气迫使玻璃罩发生同频率振动,将铃声传给外界.若玻璃罩内空气被抽出,因缺少介质,闹钟的钟铃无法形成机械波.外界将听不到闹钟的铃声. 知识预览 1.机械波 (1)定义:机械振动在介质中传播,形成机械波. (2)产生条件:①要有振源;②要有传播振动的介质. 2.机械波的分类 (1)横波:质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波,凸起的最高处叫波峰,凹下的最低处叫波谷,这种波在传播时呈现出凸凹相间的波形. (2)纵波:质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波,质点分布最密的位置叫密部,质点分布最疏的位置叫疏部,纵波在传播时呈现出疏密相间的波形. 3.机械波的特点 (1)各质点只在各自的平衡位置附近做机械振动.各质点的振动频率等于波源的振动频率. (2)波是大量质点的集体振动行为,但各质点的振动有一时间差,离波源越远,质点的振动越晚. (3)波传播的是振动的形式,质点并不随波迁移. 附送: 2019-2020年物理粤教版选修3-4素材:课前预习 第二章第三课时惠更斯原理及其应用 Word版含解 析 情景素材 北京天坛公园的回音壁是明代修建的,已有300多年的历史,它是一个圆形的墙壁,直径有65 m,一个人对着回音壁说话,另一个人贴近回音壁可以听到前一个人的声音,回音壁充分显示了我国劳动人民的智慧.你能分析一下它的物理原理吗? 简答:回音壁是利用了声波反射的原理,如果一个人对着墙壁说话,他发出的声波沿着圆形的回音壁多次反射,另一个贴近回音壁的人就可以听到他的声音. 知识预览 1.波源引起的振动在介质中向各个方向传播,如果把某一时刻振动状态相同的点连接起来组成一个面,这个面就叫波面.在各向同性介质中波线与波面垂直. 2.惠更斯原理 介质中任一波面上的各点,都可以看做发射子波的波源,其后任意时刻,这些子波在波前进方向的包络面就是新的波面. 3.当波遇到障碍物时,会返回原介质中继续传播,这种现象叫波的反射.在波的反射中,反射角等于入射角,反射波的波长、频率和波速都跟入射波的相同. 波传播到两种不同的可传播波的介质介面时,有一部分进入第二介质中,但波源会发生变化,这种现象叫波的折射.波的折射中,波的频率不改变,波速和波长都发生了改变. 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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