小学六年级上册第一单元科学知识与能力训练答案.doc

常用的工具 1、 我的研究计划（参考） 研究的问题 螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想 螺丝刀刀柄越粗越省力 研究时需要用的材料 螺丝钉一颗、刀柄粗细不同的螺丝刀各一把、木板一块 研究方法 1、用刀柄粗的螺丝刀把螺丝钉拧进木板 2、用刀柄细的螺丝刀把同一颗螺丝钉拧进木板 3、对比两次用力情况，看看那个比较省力 2、用开瓶器口子靠近把手的部分卡住玻璃瓶盖的一端，用力往上翘，就能轻松将瓶盖打开。 打开盖子的工具 一、1、杠杆；支点；力点；重点。 2、杠杆、轮轴、斜面。 3、杠杆；支点；重点；力点。 二、1、√2、× 三、1、 杠杆可以帮我们 翘起物体，有些 杠杆省力，有些 杠杆不省力但是 省距离。 2、当支点不断向筷子尖端移动时，越来越容易夹起菜；当支点不断向筷子顶端移动时，越来越难夹起菜。 杠杆的研究 一、1、省力；费力；既不省力又不费力 2、省力 3、省力；费力 二、1、B 2、AC；B；D 三、1、× 2、×、 四、不是所有杠杆的三个点都在一条直线上，例如起钉锤。 螺丝刀里的科学 一、1、轮轴 2、螺丝刀、门把手、汽车方向盘、水龙头。 3、省力；省力 二、1、√2、√3、√4、× 三、我会选择轮轴B提起重物。将重物挂在轴上，在轮上用力，因为轮轴的轮越大越省力。 动滑轮和定滑轮 一、定滑轮，改变力的方向；动滑轮，省力。 二、1、（1）电梯 （2）吊车 （3）自行车刹车装置 （4）晒衣架 2、 起重机 一、1、滑轮组，省力，改变力的方向 2、A是定滑轮，作用是改变力的方向。B是动滑轮，作用是省力。C是滑轮组，作用是既能省力，又能改变力的方向。D是滑轮组，作用是既能省力，又能改变力的方向。 二、B；C 在斜坡上 一、1、斜面，斧头、剪刀、螺丝钉、指甲钳 2、省力，越小越省力 3、省力 二、B 三、1、√2、√ 四、简答题 可以省距离：手移动较少的距离，可以是物体移动很远。比如筷子，手指移动较小，而筷子的底部可以张开很大。一、轮轴、杠杆；齿轮，快 二、 三、简答题 我们生活中的自行车，，起重机，缝纫机，，单轮车，抽水机等事物与机械密切有关。镊子，钓鱼杆，筷子，火钳等增加作用距离四、1、 2、 省力 不省力 省力 3、 实验材料 一块表面平整光滑的木板、一辆小车、3块高度不同的木块 实验方法 把表面平整光滑的一块木板搭在不同高度的木块上，分别形成3个不同坡度的斜面，再沿着这些斜面用测力计将小车拉上去，试试分别要用多大的力。 4、 动滑轮的作用是： 省力。 实验方法： 1、用拉力计测直接拉起重物所用需要的力F1。 2、安装动滑轮，将重物挂在动滑轮上，用拉力计测量这时所需的拉力F2。 3、如果F2比F1小，说明动滑轮省力。 示意图： 1、 2、 重点 支点 力点 F1