2019-2020年苏科版小学信息技术《第07课 彩色世界》教案（选修）.doc

2019-2020年苏科版小学信息技术《第07课 彩色世界》教案（选修） ［教学目的与要求］ 1．掌握SETPC、SETBG、FILL命令。 2．学会使用Logo命令画彩色图形。 3．能对封闭图形进行涂色。 ［课时安排］ 建议安排2课时。 ［教学重点与难点］ 1．重点：SETPC命令。 2．难点：对封闭图形进行涂色。 [教材分析与教学建议] 本课分为三个部分。第一部分是学习SETPC命令，第二部分是学习SETBG命令，第三部分是学习FILL命令。 课文的第一部分是学习SETPC命令。教学过程中，教师可以形象地把SETPC O称为黑色画笔，把SETPC 1称为蓝色画笔，16种颜色也就是16支不同的画笔。教师指出正常进入Logo语言窗口后，海龟默认使用0号黑色画笔来画图。 课文中以画红色五角星为例学习SETPC命令，内容比较简单，教学中可以安排学生用其它不同的颜色分别画出五角星的过程，以进一步掌握该命令。 课文的第二部分是学习SETBG命令。有了前面学习SETPC命令的经验，学生学习这个命令比较容易，和第一部分一样，可以形象地把SETBG O称为黑色画纸，把SETBG 1称为蓝色画纸，16种颜色也就是16张不同的画纸。同样正常进入Logo语言窗口后，海龟默认使用15号白色画纸来作图。 教学中教师可以让学生自己试着去完成第一个“探究园”的内容，将画纸颜色分别设定为红色、浅红色、绿色、浅绿色。这部分内容完成后，可以结合第二个“探究园”的内容向学生提出“当画笔的颜色和画纸的颜色相同时，是否能画出图形来？为什么？”的问题。当学生回答后，教师可以举例说明。例如，在黑板上用黑笔写字，或者在白板上用白笔写字都写不出来，因此，要教会学生合理地搭配好画笔颜色和画纸颜色。 课文的第三部分是学习FILL命令。应该强调此命令只能对封闭图形进行涂色，涂色时，必须首先使用提笔命令让海龟进入封闭图形里面，使用落笔命令后，用FILL对封闭图形进行涂色。课文中的例子是“画三角红旗”，通过这个例子可以让学生明确，FILL命令一般要与SETPC命令结合使用，即先用SETPC命令选定颜色，然后进行涂色。 附送： 2019-2020年苏科版小学信息技术《第08课 画组合图形》教案（选修） ［教学目的与要求］ 让学生综合运用Logo语言命令画组合图形。 ［课时安排］ 建议安排2课时。 ［教学重点与难点］ 确定画组合图形各部件的起始位置。 [教材分析与教学建议] 本课通过画组合图形让学生综合运用Logo语言命令,以达到熟练掌握的目的，同时也是为后面学习“过程”作准备。 课文以画房子为例，教学中教师可以引导学生分析房子是由房身、房顶、窗、门等组合而成，房身是一个正方形、房顶是一个三角形、窗是一个圆形、门是一个长方形，而画这些基本图形的命令我们已经掌握。本课只要让学生将这些基本图形组合起来，其关键是要确定画组合图形各部件的起始位置。 教材中画房子的一组命令不是唯一方法，教师应鼓励学生自己尝试用不同的命令来画这座房子。 “探究园”是画立方体，其中给出了中文步骤，然后要求学生写出相关命令，其目的主要是降低难度，引导学生分析后将立方体分割成若干部分，通过确定画组合图形各部件的起始位置，从而将各部分组合成立方体。 “实践园”要求学生自己画出图形，难度相对较大，应安排足够的时间让学生自己练习，必要时教师可以作适当的提示。 [参考资料] “探究园”参考答案： 正面正方形的起始位置： 母位 正面正方形： REPEAT 4[FD 80 RT 90] 上面平行四边形的起始位置： PU FD 80 RT 40 PD 上面平行四边形： REPEAT 2[FD 45 RT 50 FD 80 RT 130] 侧面平行四边形的起始位置： PU RT 50 FD 80 LT 50 PD 侧面平行四边形： REPEAT 2[FD 45 RT 140 FD 80 RT 40] 虚线1的起始位置： PU FD 45 RT 140 FD 80 RT 90 PD 虚线1： REPEAT 8[FD 6 PU FD 4 PD] 虚线2的起始位置： RT 90 虚线2： REPEAT 8[FD 6 PU FD 4 PD] 虚线3的起始位置： PU BK 80 LT 135 PD 虚线3： REPEAT 5[FD 5 PU FD 4 PD] “实践园”参考