2019-2020年语文A版二年级上册《阳光》WORD教案.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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少先队知识暨行为规范知识竞赛题库

2019-2020年语文A版二年级上册《阳光》WORD教案 教学目标 1.认识10个生字和1个多音字。 2.自主积累词汇。 3.能够正确地、流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。 4.了解内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。 教学重点 1.认识10个生字和一个多音字。 2.通过读课文,感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。 教学难点 理解课文最后一段奶奶的话的意思。 教具准备 课件、字词卡片。 教学过程 一、初读课文。 (1)导入。教师板书课题,问学生:“你们喜欢阳光吗?为什么。这篇课文中所写的是什么季节,什么时候的阳光?由此引出了一个什么故事呢?” (2)自读课文。要求学生读准字音,不认识的字要借助汉语拼音多读几遍。读后标出自然段的序号。 二、学习课文13自然段。 (1)请同学们小声读13自然段,体会佳子当时的心情是什么样的。 (2)第三自然段中是怎样描写大自然的?请同学再读课文。 三、看本课插图,进一步体会大自然的美丽。 (1)请一个同学读13自然段,大家看图听读。 (2)练习把句子说具体。看图真空。 (3)想一想,说一说。 说说图上还有什么美丽的景色。 四、学习课文48自然段。 (1)佳子是怎么想到要把阳光送给奶奶的呢?请同学们自读第4、第5、第6自然段,用线画出来。 (2)再请一个同学读第5、6自然段。 五、总结全文。 六、拓

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