大同大学教学卓越计画C-1通识教育改进计画.pptVIP

執行成果報告 【子計畫C-1】 通識教育改進計畫 含【子計畫B-1-2】 國語文能力提昇計畫 壹、計畫目標 一、加強通識教育之全校性參與，強化學生之學習動機與方向性。 二、避免大學課程零碎化，以促進各知識領域之有效連結。 三、提昇通識課程品質，培養大同健兒成為身心健全、品學兼優的時代青年。 四、培養學生具備解決問題、知識批判與創新能力的優質公民。 貳、執行策略與措施 參、教學品質管控機制 肆、社區連結 伍、執行成果 一、舉辦第一屆通識教育週。 二、舉辦第一屆藝術季。 三、增聘教師，增開通識課程，降低每班修課學生數。 四、舉辦優質通識課程遴選並加以數位化。 五、加強社區連結，擴大教學資源。 六、通識教育教室e化 七、出版《第四期大同大學通識教育年報》（六月中旬出版） 陸、檢討與願景 一、在第一屆通識教育週與藝術季的大力推動下，通識教育的重要性已受師生的重視，唯在部訂畢業學分數逐年降低，而系所專業課程未能減少的情況下，通識課程本身的改進更顯迫切與重要，故通識核心課程與通識課程地圖之規劃，以及通識課程之深化須積極推動。 二、學校附近具有豐富的文化資產應充分利用，加上校園特有的自然、人文與生態特色，應與服務學習結合，發揮本校通識教育的特色。 柒、97學年度延續規劃 97學年度將延續本學年度計畫，辦理第二屆通識教育週與藝術季，並依審查意見檢討精進，尤其著重下列三項： 1.課程改革將採模組化方式設計進階課程，以深化通識教育內容，提昇其品質。 2.規劃整體藝文空間，提供師生展演之用，落實藝文教育。 3.加強社區連結，運用校園自然、人文與生態特色，並配合教育部服務學習方案，規劃校園通識步道，發展本校通識教育特色。 * * 96學年度大同大學教學卓越計畫 *