四川省成都石室中学2014-2015学年高二上学期10月月考文科数学卷（解析版）.docVIP

四川省成都石室中学2014-2015学年高二上学期10月月考文科数学卷（解析版） 一、选择题 1．已知直线的倾斜角的余弦值为，则此直线的斜率是( )． A． B．－ C． D．± 【答案】A 【解析】 试题分析：因为倾斜角的余弦值为，所以直线的斜率为，答案选A． 考点：斜率的定义 2．已知是第四象限角，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：因为为第四象限角，所以，，而，，解得，答案选D 考点：同角三角函数的基本关系 3．以圆的圆心为圆心，半径为2的圆的方程( ) A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：圆的圆心坐标为（-1，0），所以所求圆的方程为，答案选B． 考点：圆的标准方程 4．已知直线在轴和轴上的截距相等，则a的值是( ) A．1 B．－1 C．－2或－1 D．－2或1 【答案】D 【解析】 试题分析：当截距都为0时，即；当截距都不为0即时，直线方程可变形为：，由已知有得，所以答案选D． 考点：直线的方程 5．已知，，那么（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：因为，所以，答案选C． 考点：差角公式 6．已知圆，设平面区域，若圆心,且圆与轴相切，则的最大值为 （ ） A．5 B．29 C．37 D．49 【答案】C 【解析】 试题分析：根据两点间的距离公式可知目标函数表示圆心C到坐标原点的距离的平方，因为圆C与x轴相切，而圆的半径为1，所以圆心C在直线上，又圆心，根据图象可知当圆心C在直线与直线的交点时，目标函数取得最大值为37，答案选C． 考点：线性规划 7．函数的部分图象如图所示，若，且 ()，则（ ） A．1 B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：由图象可知是函数图象的一条对称轴，且A=1，，又，所以，因此，由条件可知与关于对称，所以，，答案选D． 考点：三角函数性质的应用 8．已知圆,圆,分别是圆上的动点,为轴上的动点,则的最小值为 （ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：由已知可知，，对于x轴的任一点P，当点M、N分别为与的交点时|PM|+|PN|取得最小值，所以问题可转化为求的最小值可看作x轴上一点到两定点距离之和的最小值减去4，由平面几何的知识易知当P、、关于x轴对称的点三点共线时x轴上一点到两定点距离之和取得最小值为，所以，答案选A． 考点：转化与化归的思想以及距离的最值问题 9．已知函数是周期为2的偶函数，且在［0,1］时，，若直线与函数的图象有且仅有三个公共点，则k的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：直线过定点（-1，0），且k为斜率，结合图象可知，满足题意的直线的斜率k处于过点（-1，0）、（1，1）的直线的斜率与过点（-1，0）、（3，1）的直线的斜率之间，所以k的取值范围是，答案选C． 考点：数形结合 10．已知点,，，直线将分割为面积相等的两部分，则的取值范围是( ) A．（0，） B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由题意可得，三角形ABC的面积为 S= AB?OC=4， 由于直线y=ax+b（a＞0）与x轴的交点为M（?，0），由题意知?≤0可得点M在射线OA上．设直线和BC的交点为 N，则由，可得点N的坐标为，若点M和点A重合，则点N为线段BC的中点，则?=-2，且=1，解得，，若点M在点O和点A之间，则点N在点B和点C之间，由题意可得三角形NMB的面积等于2，即?MB? =2，即，解得，故b＜1，若点M在点A的左侧，则?＜-2，b2a，设直线y=ax+b和AC的交点为P，则由求得点P的坐标为，此时，，此时，点C（0，2）到直线y=ax+b的距离等于，由题意可得，三角形CPN的面积等于2，即，化简可得，由于此时 0＜a＜1，∴，两边开方可得，则，综合以上可得b的取值范围是，答案选B。 考点：直线方程，三角形面积，不等式的性质 二、填空题 11．已知点A（﹣2，4），B（4，2），直线，若直线与直线AB平行，则= _________ ． 【答案】 【解析】 试题分析：由条件可知即，此时可证点A不在直线上，所以a=． 考点：直线与方程以及直线的位置关系 12．