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人教版数学二年级上册全册教案
(2025年秋季教材)
归类是整顿和描述数据的基础。本单元由单一规范归类和不同规范归类以及逐层归类这
三个部分构成。单一规范归类主要通过让学生经历气球归类历程,感受到归类是需要一个
规范,也就是按给定规范归类计数,并体会到归类在生活中的作用。不同规范归类,一方
面,强化归类需要确定一个规范;另一方面,体会归类规范的多样化。逐层归类,学生感受
到了更细致归类规范。通过不同的活动,让学生初步体会到归类的必要性,初步熟知归类
方式,需求学生在归类的基础上,用自己的方式呈现整顿成效,为后
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