安徽省示范高中2015届高三第一次联考英语试题（扫描版）.docVIP

2015届安徽省示范高中高三第次联考 参考答案 As a Chinese saying goes, when one learns 300 poems of the Tang Dynasty by heart, one is sure to be able to write poems. Therefore, read as much as possible about poems and you can have a better understanding of Tang poems. 答案解析： 21. D。 A意为“对……有什么看法”；B询问相貌； C询问身体近况；D询问外貌，内在品质均可。 22. A。该题考查非限制性定语从句。因为从句中不缺主语或宾语，故选用关系副词，又因先行词为时间，故选关系副词when。 23. D。该题考查时态。句意为“我没有完成报告，但我保证周末前一定完成。用将来完成时态。 24. B。考查代词。表示前文提到的某物当中“一个都没有“时用代词none。 25. C。该题考查从属连词的用法，前有否定词hardly，与until连用表示“直到……才”的意思。句意为“这道菜有特殊的味道，直到你真正尝到才直到它到底什么味。” 26. B。该题考查动词短语的用法。句意为“只有十人在场的哥斯达黎加队战胜希腊后成为巴西最大的黑马。”show off 炫耀；show up 出现，表现为； show around 带某人参观； show in 带某人进来。 27. C。此题考查形容词词义。practical 实际的,实用的；impressive 印象深刻的； brilliant 聪明的，灿烂的；permanent 永久的。 28. D。 此题考查动词的词义辨析。句意为“不要相信他。这只是他杜撰的一件事”。Invernt在该句中是“杜撰”的意思。 29. A。该题考查名词的词义辨析。approach方法； solution解决方案； assumption假设； situation 情景形势。根据句意，只能填A。 30. B。考查冠词的用法，hair前不接冠词，beard前常接不定冠词。 31.B。考查介词短语的用法。句意为“看到Mary能让人高兴。她总是显得很开心。”other than表示“除……之外”之意。 32. C。考查独立主格结构。因为all things和consider之间是被动的关系，所以用过去分词。句意为“全面考虑，你姐姐的表现比你好。” 33. C。 此题考查情态动词表示可能性的用法。Shouldn’t应该不；may not 可能不；cant 不可能； mustnt 不可以 禁止。 34. D。该题考查虚拟语气。It’s time 后接从句时，从句中的谓语动词常用过去式或should加动词原形，且should不能省略。 35. B。该题考查交际用语。By all means意为“当然可以”，用在此处符合语境。 文章大意：作者通过亲身经历说明了善有善报的道理。 36. B。用practice表示“践行、做”。 37. D。通过下文提示，作者通过亲身经历“发现”了这一点。 38. A。连词when表示“当时、那个时候”。 39. B。通过上下文提示，作者开了很长时间的车，应该是很“疲劳”。 40. A。作者在与checker聊天前，既疲惫，又背部疼痛，感觉情绪“低落”。feel down表示这一含义。 41. A。从空前的refuel(加油)可知作者是开车的。 42. D。在加油站吃零食，当然是“走进”。[来源:Zxxk.Com] 43. D。作者与checker“聊天”聊了一会。 44. A。我不能“准确地”记得我们聊了哪些事情。 45. B。46空后的kindness提示。 46. B。从作者前后情绪的变化可知，在聊天之后作者“精神振奋”了。 47. A。在收拾钱包是“偶然发现”了收据。 48. B。从文中主题词kindness，可以推断这里该用warmth与上下文的逻辑一致。 49. C。根据后面的宾语thank-you note，这里只能用write与之搭配。 50. D。根据作者前后情绪的变化，这里用brightening能表达作者当时兴奋的心情。 51. B。根据故事情节的发展，这里应该是一个星期“之后”。 52. D。员工做了好事，理应得到老板的赞扬。 53. C。服务员做了好事，而且得到了应有的回报，作者对这一结果感到“满意”。 54. A 。考查动词的用法与搭配。动词demand和suggest都不能用在后加宾语加不定式做宾补的结构中。而B项forced用词不当。 55. D。考查上下文的逻辑关系，前后有转折的关系，所以用but表示。 56. D。细节理解题。根据第