《创新设计》高考数学（浙江专用，理科）二轮专题精练：专题四立体几何4-1Word版含解析.docVIP

专题四 立体几何 第1讲　三视图及空间几何体的计算问题 (建议用时：60分钟) 一、选择题 1．(2015·广东卷)若空间中n个不同的点两两距离都相等，则正整数n的取值(　　)． A．大于5 B．等于5 C．至多等于4 D．至多等于3 解析　当n＝3时显然成立，故排除A，B；由正四面体的四个顶点，两两距离相等，得n＝4时成立，故选C. 答案　C 2．(2015·东北三校第三次模拟)如图，多面体ABCD-EFG的底面ABCD为正方形，FC＝GD＝2EA，其俯视图如右，则其正视图和侧视图正确的是(　　)． 解析　注意BE，BG在平面CDGF上的投影为实线，且由已知长度关系确定投影位置，排除A，C选项，观察B，D选项，侧视图是指光线从几何体的左面向右面正投影，则BG，BF的投影为虚线，故选D. 答案　D 3．(2015·陕西卷)一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为(　　)． A．3π B．4π C．2π＋4 D．3π＋4 解析　由三视图可知原几何体为半圆柱，底面半径为1，高为2，则表面积为： S＝2×π×12＋×2π×1×2＋2×2 ＝π＋2π＋4＝3π＋4. 答案　D 4．(2015·重庆卷)某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　)． A.＋π B.＋π C.＋2π D.＋2π 解析　这是一个三棱锥与半个圆柱的组合体，V＝π×12×2＋××1＝π＋，选A. 答案　A 5．(2015·新课标全国卷)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体，该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示．若该几何体的表面积为16＋20π，则r＝(　　)． A．1 　　　B．2 C．4 　　　D．8 解析　由题意知，2r·2r＋·2πr·2r＋πr2＋πr2＋·4πr2＝4r2＋5πr2＝16＋20π，解得r＝2. 答案　B 6．在具有如图所示的正视图和俯视图的几何体中，体积最大的几何体的表面积为(　　)． A．13 B．7＋3 C.π D．14 解析　由正视图和俯视图可知，该几何体可能是四棱柱或者是水平放置的三棱柱或水平放置的圆柱．由图象可知四棱柱的体积最大．四棱柱的高为1，底面边长分别为1,3，所以表面积为2(1×3＋1×1＋3×1)＝14. 答案　D 7．已知正方体的棱长为1，其俯视图是一个面积为1的正方形，侧视图是一个面积为的矩形，则该正方体的正视图的面积等于(　　)． A. B．1 C. D. 解析　易知正方体是水平放置的，又侧视图是面积为的矩形．所以正方体的对角面平行于投影面，此时正视图和侧视图相同，面积为. 答案　D 二、填空题 8．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为____________． 解析　由三视图可知该几何体由长方体和圆柱的一半组成．其中长方体的长、宽、高分别为4,2,2，圆柱的底面半径为2，高为4.所以V＝2×2×4＋×22×π×4＝16＋8π. 答案　16＋8π 9．(2015·江苏卷)现有橡皮泥制作的底面半径为5，高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个．若将它们重新制作成总体积与高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个，则新的底面半径为________． 解析　设新的底面半径为r，由题意得πr2·4＋πr2·8＝π×52×4＋π×22×8，解得r＝. 答案　 10．如图，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，E，F分别为线段AA1，B1C上的点，则三棱锥D1－EDF的体积为________． 解析　利用三棱锥的体积公式直接求解． VD1－EDF＝VF－DD1F＝SD1DE·AB＝××1×1×1＝. 答案　 11．(2014·重庆卷改编)某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为________． 解析　由俯视图可以判断该几何体的底面为直角三角形，由正视图和侧视图可以判断该几何体是由直三棱柱(侧棱与底面垂直的棱柱)截取得到的．在长方体中分析还原，如图(1)所示，故该几何体的直观图如图(2)所示．在图(1)中，直角梯形ABPA1的面积为×(2＋5)×4＝14，计算可得A1P＝5.直角梯形BCC1P的面积为×(2＋5)×5＝.因为A1C1平面A1ABP，A1P平面A1ABP，所以A1C1A1P，故RtA1PC1的面积为×5×3＝.又RtABC的面积为×4×3＝6，矩形ACC1A1的面积为5×3＝15，故几何体ABC－A1PC1的表面积为14＋＋＋6＋15＝60. 答案　60 12．已知三棱锥S -ABC的所有顶点都在球O的球面上，ABC是边长为1的正三角形，SC为球O的直径，且SC＝2，则此三棱锥的体积为________． 解析　在RtASC中，AC＝1，SAC＝90°，SC＝2，所以