《新步步高》高考数学大二轮总复习与增分策略（全国通用，理科）课件：专题七概率与统计第1讲.pptx

专题七　概率与统计第1讲　排列、组合、二项式定理 栏目索引高考真题体验热点分类突破高考押题精练1234高考真题体验1.(2015·四川)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数，其中比40 000大的偶数共有(　)A.144个 B.120个 C.96个 D.72个解析　由题意，首位数字只能是4,5，B故比40 000大的偶数共有72＋48＝120个.选B.12342.(2015·课标全国Ⅰ)(x2＋x＋y)5的展开式中,x5y2的系数为(　)A.10 B.20 C.30 D.60解析　方法一　利用二项展开式的通项公式求解.(x2＋x＋y)5＝[(x2＋x)＋y]5，1234方法二　利用组合知识求解.(x2＋x＋y)5为5个x2＋x＋y之积，其中有两个取y，两个取x2，一个取x即可，答案　C12343.(2014·浙江)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有________种(用数字作答).1234答案　6012344.(2014·课标全国Ⅱ)(x＋a)10的展开式中，x7的系数为15，则a＝________.(用数字填写答案) 考情考向分析1.高考中主要利用计数原理求解排列数、涂色、抽样问题，以小题形式考查；2.二项式定理主要考查通项公式、二项式系数等知识，近几年也与函数、不等式、数列交汇，值得关注.热点分类突破热点一　两个计数原理分类加法计数原理和分步乘法计数原理如果每种方法都能将规定的事件完成，则要用分类加法计数原理将方法种数相加；如果需要通过若干步才能将规定的事件完成，则要用分步乘法计数原理将各步的方法种数相乘.例1　如图所示，用4种不同的颜色涂入图中的矩形A，B，C，D中，要求相邻的矩形涂色不同，则不同的涂法有(　)A.72种 B.48种 C.24种 D.12种解析　按要求涂色至少需要3种颜色，故分两类.一是4种颜色都用，这时A有4种涂法，B有3种涂法，C有2种涂法，D有1种涂法，共有4×3×2×1＝24(种)涂法；二是用3种颜色，这时A，B，C的涂法有4×3×2＝24(种)，D只要不与C同色即可，故D有2种涂法，故不同的涂法共有24＋24×2＝72(种).答案　A(2)如果一个三位正整数“a1a2a3”满足a1a2且a3a2，则称这样的三位数为凸数(如120,343,275)，那么所有凸数的个数为(　)A.240B.204 C.729 D.920解析　分8类，当中间数为2时，有1×2＝2个；当中间数为3时，有2×3＝6个；当中间数为4时，有3×4＝12个；当中间数为5时，有4×5＝20个；当中间数为6时，有5×6＝30个；当中间数为7时，有6×7＝42个；当中间数为8时，有7×8＝56个；当中间数为9时，有8×9＝72个.故共有2＋6＋12＋20＋30＋42＋56＋72＝240个.答案　A 思维升华(1)在应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理时，一般先分类再分步，每一步当中又可能用到分类加法计数原理.(2)对于复杂的两个原理综合使用的问题，可恰当列出示意图或表格，使问题形象化、直观化.跟踪演练1　(1)(2014·大纲全国)有6名男医生、5名女医生，从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组，则不同的选法共有(　)A.60种 B.70种 C.75种 D.150种C(2)已知函数f(x)＝ln(x2＋1)的值域为{0,1,2}，则满足这样条件的函数的个数为(　)A.8 B.9 C.26 D.27解析　因为值域为{0,1,2}，即ln(x2＋1)＝0?x＝0，所以定义域取值即在这5个元素中选取，所以共有4＋4＋1＝9(个)这样的函数.答案　B热点二　排列与组合名称排列组合相同点都是从n个不同元素中取m(m≤n)个元素，元素无重复不同点①排列与顺序有关；②两个排列相同，当且仅当这两个排列的元素及其排列顺序完全相同①组合与顺序无关；②两个组合相同，当且仅当这两个组合的元素完全相同例2　(1)(2014·重庆)某次联欢会要安排3个歌舞类节目，2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法种数是(　)A.72B.120 C.144 D.168解析　先安排小品节目和相声节目，然后让歌舞节目去插空.安排小品节目和相声节目的顺序有三种：“小品1，小品2，相声”“小品1，相声，小品2”和“相声，小品1，小品2”.同理，第三种情况也有36种安排方法，故共有36＋36＋48＝120(种)安排方法.答案　B(2)数列{an}共有12项，其中a1＝0，a5＝2，a12＝5，且|ak＋1－ak|＝1，k＝1,2,3，…，11，则满足这种条件的不同数列的个数为(　)A.84B.168 C.76 D.