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《新步步高》高中历史二轮专题复习(江苏专用·人民版):专题九第21讲走向直接的资本主义市场课件.ppt

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《新步步高》高中历史二轮专题复习(江苏专用·人民版):专题九第21讲走向直接的资本主义市场课件

练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)根据材料一并结合所学知识判断:汤申家族拥有的牧场较多,可能与当时英国的什么经济运动有关?汤申家族属于哪个社会阶层? 答案 圈地运动。 新贵族。 深化训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)材料二中的“四区轮作制”能推行,需要以什么样的土地关系为前提?指出英国农业技术革命所产生的结果。 答案 大土地所有制。 粮食产量大幅增加。 深化训练 练出高分 (3)综上并结合所学知识,阐述土地关系和农业生产的变化对英国社会经济发展所产生的影响。这对当前我国农业发展有何借鉴意义? 答案 圈地运动为工业革命提供了劳动力和资金;大农场的形成有利于农业技术革命;农业产量的提高有利于工业化和城市化进程。 农业走规模化经营道路更能适应现代化的需要。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 14.在史学研究中,人们对同一历史事件由于不同的史观,如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等,就会产生不同的认识,关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下列材料: 材料一 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的背上往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。 ——弗兰克《白银资本》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 材料二 “生态缓解”这一概念,在波梅兰茨的用法中,指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产,当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后,必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地, 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后,纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去,因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去,可见,孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。 ——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 材料三 持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到,最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。 ——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 请回答: (1)据材料一,指出欧洲经济力量兴起的因素,“欧洲从亚洲的背上往上爬”又是通过什么途径? 解析 第(1)问,第一小问,根据材料一中“欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处”分析; 第二小问,联系亚洲所遭受过的屈辱回答。 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 答案 因素:欧洲从亚洲获取了生产、市场和贸易的利益。 途径:新航路的开辟;海外殖民活动(扩张、掠夺)。 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 (2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。 解析 第(2)问,从材料二“英国从新大陆获得大量土地密集的产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力”分析。 答案 有利条件:降低了生活必需品的价格,节约了土地和劳动力。 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 (3)据材料三并结合所学知识,指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。 解析 第(3)问,根据英国在工业革命前的政治、思想文化运动、科技发明、对外关系等方面回答。 答案 现象:英国君主立宪政体确立;圈地运动提供了自由劳动力;文艺复兴和宗教改革等解放了思想;经典力学等科技进步。 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 深化训练 (4)材料一、二主要体现了哪种史观

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