高三一轮复习《体液调节》诊断菜单.doc

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高三一轮复习《体液调节》诊断菜单 【考纲考情分析】 考纲要求 分析 1.动物激素的调节(B)。 1.了解激素调节的发现过程及意义 2.理解激素分泌的分级调节 2.动物激素在生产中的应用(B)。 3.掌握动物激素的功能及其实验验证 3.体温调节、水盐调节 (A)。 4.血糖调节 4. 理解并掌握血糖平衡调节、水盐调节和体温调节过程 5.神经、体液调节在维持稳态中的作用(B)。 5.简述神经调节和体液调节的特点及协调关系 6.实验:模拟尿糖的检测。 6.掌握原理及实验步骤 【知识梳理】 一、激素调节的发现 写出序号代表的物质或结构①_______;②_____。①的作用是__________________________。参与上述过程的调节方式是__________。 二、动物激素及其作用 性质 激素 体内来源 主要功能 氨基酸 衍生物 甲状腺激素 肾上腺素 多肽和 蛋白质 类激素 生长激素 胰岛素 胰高血糖素 促甲状腺激素 促性腺激素 抗利尿激素 固醇类激素 性激素 [思考1]激素的化学本质都是蛋白质,对吗?哪些激素不能口服?理由。 三、血糖调节 1.写出图中序号代表的内容 ①______________,②_______,③______________

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