浙江省临海市白云高级中学2014-2015学年高一数学必修二学案：1.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征（沪教版）.docVIP

【学习目标】： 1、能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 2、会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征。 3、会表示有关几何体以及柱、锥、台的分类。 【学习重点】：感受大量空间实物及模型概括出柱、锥、台的结构特征。 【学习难点】：柱、锥、台的结构特征的概括。 【自主学习】： 阅读教材P2-4完成下列内容 问题1、什么是多面体、多面体的面、棱、顶点？ 问题2、什么是旋转体、旋转体的轴？ 问题3、什么是棱柱、棱锥、棱台？如何表示？如何分类？ 问题4、棱柱、 棱锥、 棱台的结构特征比较 结构特征 棱柱 棱锥 棱台 底面 侧面 侧棱 平行于底面的截面 过不相邻两侧楞的截面 例1：根据下列关于多面体的描述，说出多面体的名称： 由6个平行四边形围成的几何体； 由7个面围成，其中一个面是六边形，其余6个面都是有一个公共点的三角形。 例2：如图，截面BCEF把长方体分割成两部分，这两部分是否是棱柱？ E 【当堂检测】： 1、有两个面平行的多面体不可能是（ ） A.棱柱 B.棱锥 C.棱台 D.以上都错 2、若一个平行六面体的四个侧面都是正方形,则这个平行六面体是 （ ） A．正方体 B．正四棱锥 C．长方体 D．直平行六面体 3、下列物体不能抽象成旋转体的是（ ） A.篮球 B.日光灯管 C.电线杆 D.国家游泳馆水立方 4、下列说法中正确的是（ ） A.所有的棱柱都有一个底面 B.棱柱的顶点至少有6个 C.棱柱的侧棱至少有4条 D.棱柱的棱至少有4 5、下列棱锥有6个面的是 （ ） A．三棱锥 B．四棱锥 C．五棱锥 D．六棱锥 6、一个三棱锥，如果它的底面是直角三角形，那么它的三个侧面 （ ） A．必须都是直角三角形 B．至多只能有一个直角三角形 C．至多只能有两个直角三角形 D．可能都是直角三角形 7、下面没有对角线的一种几何体是 （ ） A．三棱柱 B．四棱柱 C．五棱柱 D．六棱柱 【小结与反思】：  A B C D A1 B1 C1 D1 E F