福建省四地六校高二上学期期中考试生物试题Word版含答案.docVIP

福建省四地六校高二上学期期中考试生物试题 1．下列有关叙述中，正确的是 A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D.表现型相同的生物，基因型不一定相同 2．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是 A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.基因在体细胞染色体上成对存在 C.配子只含有每对遗传因子中的一个 D.受精时雌雄配子的结合是随机的 3．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是 A.在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 4．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是 A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 5．已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性，纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是 A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9：1 B.自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8 C.自交结果中黄色和红色的比例为3：1，非甜与甜比例为3：1 D.测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4 6．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是 A.基因发生突变而染色体没有发生变化 B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D.Aa杂合体发生染色体缺陷后，可表现出a基因的性状 7．如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果，有关该图的说法中，正确的是 A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律 C.该染色体上的基因在后代中一定都会表达 D.染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列 8．摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述中，错误的是 A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律 B.摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了“假说﹣演绎”的研究方法 C.摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY D.F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW 9．下列关于遗传物质的说法，错误的是 真核生物的遗传物质是DNA原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA细胞质的遗传物质是RNA甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA A. B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 10．科学家以含有15N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将一大肠杆菌转移到14N的普通培养液中连续培养3代，然后将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。预期密度最小、密度居中、密度最大的DNA分子数依次是 A.7、1、0 B.6、2、0 C.2、4、2 D.2、2、0 11．非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是 A.碱基序列 B.碱基数目 C.(A+T)/(G+C)的比值 D.碱基种类 12．关于RNA功能的叙述，错误的是 A.可以在细胞内运输物质 B.能在某些细胞内催化化学反应 C.能在细胞内传递遗传信息 D.可以是某些原核生物的遗传物质 13．下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是 携带遗传信息能转运氨基酸能与核糖体结合能转录产生RNA每相邻三个碱基组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、缺失、替换 A. B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 14．下列关于基因突变的说法正确的是 A.如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因a B.通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代 D.基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的 15．下列关于基因重组的说法不正确的是 A.减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组 B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组 C.我国科学家培育抗虫棉，利用的原理是基因重组 D.将活的R菌与加热杀死的S菌混合，部分R菌转化为S菌属于基因重组 16．下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是 A.生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组 B.若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体生物 C.含一个染色体组的生物个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是奇数 D.人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导