浙江省江山实验中学高一语文（必修一）导学案：像山那样思考训练案.docVIP

一、基础巩固题 下列加点字注音有误的一项是（ ） A、嗥叫（háo） 驯服(xùn) 潜在(qián) B、湍急 (tuān) 蠕动(rú) 蔑视(miě) C、饿殍(fú) 艾蒿 (hāo) 禁止（jìn） D、碰撞（zhuàng） 蜿蜒（yán） 迸发（bèng） 2、下列词语字形全都正确的是（ ） A、山涯 阴影 兆头 喜气洋洋 B、拾遗 踪迹 嬉戏 无动于衷 C、瞄准 补尝 疲惫 弯弯曲曲 D、复原 内函 枪膛 毛骨悚然 3、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A、它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。 B、另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，他们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。 C、当我们的来复枪膛空了时，那只小狼已经倒了下来，一只小狼拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石后面。 D、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况 4、下列各句中，标点符号使用正确的是（ ） A、每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西）都会留意这声叫唤。 B、在一秒钟之内，我们就把枪弹上了膛，过度的兴奋竟使我们无法瞄准。 C、我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 D、我们到达那只老狼的所在地时，正好看见在它眼中闪烁着的，令人难受的，垂死时的绿光。 5、下列各句中，没有语病且语意明确的一句是（ ） A、许多父母对孩子过于偏爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。 B、对于环境污染的问题，早就引起了各国科学家们的重视。 C、只有不堪早就的新手才感觉不到狼是否存在，认识不到山对狼怀有一种神秘。 D、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也是最容易出现弄虚作假现象，市政府特别重视。 二、能力提升题 （一）课内语段阅读 一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷里中，渐渐地消失在漆黑的夜里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视的情感的迸发。 每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西）都会留意这声叫唤。对鹿来说， ；对松林来说， ；对郊狼来说， 对牧牛人来说 对猎人来说 。然而，在这些明显而迫近的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有山自己才知道。只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。 不过，哪些不能辨别其隐藏含义的人也都知道这声叫唤的存在，因为在所有有狼的地区都能感觉它，而且，正是它使得这儿有别于其他地区。它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的踪迹，也听不到它的声音，它也暗含在许多小小的事件中：深夜里一匹驮马的嘶鸣，滚动的岩石的嘎啦声，逃跑的驯鹿的砰砰声，道路上云杉的阴影。只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否真的存在，认识不到山对狼怀有一种秘密。 6、选择以下短语填在第2段的横线上。 A、它是半夜里在雪地上混战和流血的寓言 B、是银行账户透支的威胁 C、是狼牙抵制弹丸的挑战 D、是即将分得一份残羹剩饭的允诺 E、它是死亡的警告 甲　　　　 乙　　　　　　丙　　　　 丁　　　　 7、课文为什么以“一声狼嗥”开头?这样写有什么好处？体现了作者怎样的意识？ 8、狼的消失对自然、对人类的生存现状和未来分别意味着什么？ （二）课外拓展阅读训练 　　　　　　　　　　山的呼唤（琼瑶） 梦中，总听到那山的呼唤。 从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的旖旎与神奇。 童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高，泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是，遍地散布着一颗颗的松果。而我常穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地倾听那山风穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山声籁、山的倾诉和山的呼唤。 这座童年时期影响着我的山，始终屹立在我的心中，它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山！我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像《