浙江省温州市瓯海区三溪中学高一生物(必修1,浙教版)《第三章第五节光合作用之影响光合速率的因素》导学案.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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浙江省温州市瓯海区三溪中学高一生物(必修1,浙教版)《第三章第五节光合作用之影响光合速率的因素》导学案.doc

浙江省温州市瓯海区三溪中学高一生物(必修1,浙教版)《第三章第五节光合作用之影响光合速率的因素》导学案

日期: 月 日(编号 ) 导 学 设 计 学习目标: 说出影响光合速率的的因素。 能够分析光强度、温度和二氧化碳浓度与光合速率关系相关图表。 上图是光强度对光合强度的影响图(注意区别光强度和光照强度)。 图中的横坐标表示 纵坐标表示 图中的C点表示 图中的a点表示 图中的b点表示 图中的cf段表示 图中的fd表示 请解释光补偿点(a),光饱和点(b)? 光补偿点(a),光饱和点(b):阳生植物 阴生植物 上图中O-P点分别受什么影响,P-Q点分别受什么影响? ①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为? ②CO2浓度下降从DE段开始说明? ③FG段CO2浓度下降不明显,是因为? ④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强? 姓名 班级 一、选择题 1、对某植物测得如下数据: 30℃ 15℃ 一定光照10h 黑暗下5h 释放O2640mg 释放CO2220mg 5h释放CO2110mg 若该植物处于白天均温30℃,晚上均温15℃,有效日照15小时环境下,请预测该植物一天中积累的葡萄糖为( ) A、765mg B、1485mg C、315mg D、540mg 2、下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来 细胞器 来 源 用 途 ① 叶绿体 水的光解 还原五碳分子 ② 叶绿体 水的光解 还原三碳分子 ③ 线粒体 丙酮酸的分解 与氧结合生成水 ④ 线粒体 葡萄糖和丙酮酸的分解 与氧结合生成水 源和用途比较,正确的是 A.②④ B.③④ C.①③ D.②③.离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是A.C3化合物增多、C5化合物减少 B.C3化合物增多、C5化合物减多C.C3化合物、C5化合物D.C3化合物、C5化合物减少.... 二、非选择题 5. 下图请据图作答1)⑤是 , 它来自于 的分解。 (3)图中NADPH在叶绿体 部位合成,被传递到叶绿体的 部位,用于 ;图中合成②所需的能量最终来自于 U() B的反应场所为 ;A为B提供 物质 B ⑤ A

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