物理人教版必修2课堂探究学案：第七章第八节机械能守恒定律Word版含解析.DOCVIP

课堂探究 探究一 对机械能守恒定律的理解 问题导引 如图所示，小球抛出后在空中运动(不计空气阻力)的过程机械能守恒吗？降落伞在空中匀速下落时机械能守恒吗？ 提示：判断物体机械能是否守恒，依据是只有重力做功。小球抛出后，只受重力作用，机械能守恒；降落伞除了重力做功外，还有阻力做功，机械能不守恒。 名师精讲 1．对机械能守恒条件的理解 机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功。可分如下三层理解： 2．机械能守恒的判断 (1)对单个物体而言：其机械能是否守恒一般通过做功来判定。分析除重力，弹簧弹力外，有无其他力做功，若无其他力做功，则其机械能守恒；若有其他力做功，且不为零，则其机械能必不守恒。 (2)对几个物体组成的系统而言：其机械能是否守恒一般通过能量转化来判定。分析除重力势能、弹性势能和动能外，有无其他形式的能参与转化。若无其他形式的能参与转化，则系统机械能守恒；若有其他形式的能参与转化，则系统机械能必不守恒。 特别提醒 (1)物体做匀速直线运动或物体所受合外力为零，不是机械能守恒的条件。 (2)如果除重力、弹力外，还有其他力做功，但其他力做功之和为零，该种情况下只能说机械能不变，不能说机械能守恒。 【例1】 (多选)如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(　　) A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒 B．乙图中，A置于光滑水平面，物体B沿光滑斜面下滑，物体B机械能守恒 C．丙图中，不计任何阻力时A加速下落，B加速上升过程中，A、B机械能守恒 D．丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒 解析：甲图中重力和弹力做功，物体A和弹簧组成的系统机械能守恒，但物体A机械能不守恒，A错。乙图中物体B除受重力外，还受弹力，弹力对B做负功，机械能不守恒，但从能量特点看A、B组成的系统机械能守恒，B错。丙图中绳子张力对A做负功，对B做正功，代数和为零，A、B机械能守恒，C对。丁图中动能不变，势能不变，机械能守恒，D对。 答案：CD 题后反思 判断机械能是否守恒，可以从各力的做功情况着手分析，也可以从能量转化情况着手分析；要根据实际情况灵活选择合适的分析方法。 探究二 机械能守恒定律的应用 问题导引 如图所示，在同一高度处，将同一小球分别以相等大小的速度抛出，忽略空气阻力，这几种情况小球落地时速度大小相等吗？ 提示：尽管这几种情况小球的运动情况不同，只有重力做功，小球的机械能守恒，根据机械能守恒定律可知，小球落地时速度大小相等。 名师精讲 1．机械能守恒定律不同的表达形式 (1)Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2，即初状态的动能与势能之和等于末状态的动能与势能之和。 (2)ΔEk＝－ΔEp或ΔEp＝－ΔEk，即动能(或势能)的增加量等于势能(或动能)的减少量。 (3)ΔEA＝－ΔEB，即A物体机械能的增加量等于B物体机械能的减少量。 2．应用机械能守恒定律解题的步骤 (1)根据题意选取研究对象(物体或系统)。 (2)明确研究对象的运动过程，分析研究对象在过程中的受力情况，弄清各力做功的情况，判断机械能是否守恒。 (3)恰当地选取零势能面，确定研究对象在过程中的始态和末态的机械能。 (4)根据机械能守恒定律的不同表达式列方程，并求解结果。 3．机械能守恒定律和动能定理的比较 特别提醒 (1)除重力外还有其他力做功且做功不为零时，其他力做功数值等于机械能的变化量；(2)由于应用动能定理不需要满足什么条件，所以涉及功能关系问题时还是优先考虑动能定理。 【例2】 阻力，A、B间的高度差为20 m，圆环半径为5 m，g取10 m/s2。试求： (1)过山车通过B点时的速度； (2)过山车通过C点时对圆环的压力； (3)过山车通过D点时的机械能。(以过B点的水平面为零势能面) 点拨：过山车由A到B到C到D的整个过程中，只有重力做功，机械能守恒。根据机械能守恒定律求解。 解析：(1)取过B点的水平面为零势能面，由EA＝EB得 mgh＝mv 解得vB＝20 m/s 或由ΔEk增＝ΔEp减得 mv－0＝mghAB 解得vB＝20 m/s (2)过山车从A到C的过程有 mv－0＝mg(hAB－2R) 解得vC＝10 m/s 根据牛顿第二定律有 F＋mg＝m 解得F＝3×104 N 根据牛顿第三定律，过山车对圆环的压力大小为3×104 N，方向向上。 (3)由机械能守恒定律可知，过山车在D点时的机械能等于在A点时的机械能，有 ED＝EA＝mgh＝1 000×10×20 J＝2×105 J 答案：(1)20 m/s　(2)3×104 N　(3)2×105 J 题后反思 运用机械能守恒定律解决问题时，先判断是否只有重力对物体做功，即物体的机械能是否守恒。列式求解时，可选择不同的机械能守恒定律的表达式列出方程。 探究三