生物：人教版 必修3 学案：通过激素的调节.docVIP

第2节 通过激素的调节 寄语：聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！?? 氨基酸 衍生物 甲状腺激素（含碘） 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 肾上腺素 肾上腺髓质 增强心脏活动，使动脉收缩、血压升高。对物质代谢的作用在 于能促进肝糖原分解，使血糖升高。 多 肽 类 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促性腺激素 促肾上腺素释放激素 促进垂体合成和分泌促肾上腺素 抗利尿激素 由下丘脑神经细胞分泌、垂体后叶释放 胸腺素 胸腺 促进T淋巴细胞的分化、成熟，增强淋巴细胞的功能，临床上常用于治疗免疫功能缺陷或低下（如艾滋病、系统性红斑狼疮等） 蛋 白 质 类 生长激素 垂体 促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 促性腺激素 促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌。 促肾上腺素 促进肾上腺皮质的合成和分泌肾上腺素 胰岛素 胰岛B细胞 调节糖类代谢，降低血糖浓度 胰高血糖素 胰岛A细胞 促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，升高血糖浓度 固 醇 类 雄性激素 肾上腺皮质分泌少量，主要由睾丸分泌。 促进雄性生殖器官的发育和精子的形成，激发并维持雄性第二性征 雌性激素 肾上腺皮质分泌少量，主要由卵巢分泌。 促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性第二性征和正常的性周期 孕激素 卵巢 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵和泌乳准备条件。 醛固酮 （肾上腺盐皮质激素） 肾上腺皮质 促进肾小管和集合管对钠离子（Na+ ）的重吸收和钾离子（K+ ）的分泌。　　（保钠排钾） (2)与激素有关的人体疾病 病症 病因 症状 呆小症 幼体甲状腺激素分泌不足 身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全 甲亢 成体甲状腺激素分泌过多 精神亢奋、代谢旺盛、身体日渐消瘦 地方性甲状腺肿 因缺碘导致甲状腺激素合成不足 甲状腺代偿性增生（“大脖子病”） 侏儒症 幼体生长激素分泌过少 身体矮小、智力正常、生殖器官发育正常 巨人症 幼体生长激素分泌过多 身材异常高大 肢端肥大症 成体生长激素分泌过多 身体指、趾等端部增大 糖尿病 胰岛素分泌不足 出现尿糖等症状 三、激素调节的实例 1．血糖的平衡及调节 (1)血糖的三个来源：①食物中糖类 。② 分解。③脂肪等非糖物质 。 (2)血糖的三个去向：①氧化分解并产生 。②合成 (肝糖原、 )。③转化为 等。 (3)正常情况下血糖浓度为 。 (4)参与调节的主要激素：血糖保持动态平衡，参与调节的激素主要有 和 。 2．反馈调节 (1)概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为 调节该系统的工作。 (2)意义：它是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持 具有重要意义。 3．甲状腺激素的分泌调节 (1)甲状腺激素的分泌，受到 和 的调节。 (2)甲状腺激素分泌的分级调节；人体受到寒冷等刺激，在大脑皮层相关部位的影响下。 中的一些细胞合成并分泌 ，进而刺激 合成并分泌 此激素 又能刺激 合成并分泌 ，从而提高机体细胞代谢速率，产生更多热量使机体抵御寒冷。 当血液中的甲状腺激素的含量增加到 时，就会抑制 和 的活动，使 和 的合成和分泌 ，从而使血液中甲状腺激素不致 。 可见甲状腺激素分泌的分级调节，也存在着反馈调节机制。 四、激素调节的特点 1．微量和 。 2．通过 运输。 3．作用于 。 【知识拓展】 1．血糖的来源和去向(正常情况下) (1)当血糖含量升高时一胰岛B细胞活动增强一分泌胰岛素一血糖含量降低。 (2)当血糖含量降低时一胰岛素A细胞活动加强一分泌胰高血糖素一作用于肝脏一促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖一血糖含量升高。 (3)胰岛素和胰高血糖素是相互拮抗的，共同维持血糖含量的稳定，这是一种反馈调节的方式。 2．血糖的神经调节 下丘脑也参与血糖的调节，产生神经冲动调节胰岛素、胰高血糖素的分泌，从而调节血糖的浓度。 从图中可以发现：(1)激素除了直接调节作用外，还接受神经系统的控制，发挥间接调节作用。(2)胰岛素是唯一能降低血糖含量的激素，而提高血糖含量的激素，除了胰高血糖素外，还有肾上腺素等。(3)血糖平衡的调节，实质就是在激素和神经的作用下，血糖来源的增加、减少和血糖去路的减少、增加