睢县回族高级中学生物必修②《遗传与变异》导学案:05第二章 第一节 减数分裂和受精作用(第一课时).docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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睢县回族高级中学生物必修②《遗传与变异》导学案:05第二章 第一节 减数分裂和受精作用(第一课时).doc

知识总结 比较项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 有丝分裂 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 间期 前期 中期 后期 末期 染色体数 DNA分子数 染色单体数 减数分裂过程中核内DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化 画出减数分裂过程中染色体和DNA数量的变化曲线。 2、减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较 减数第一次分裂 减数第二次分裂 分裂前染色体是否复制 复制 不复制 染色体数目变化 2N→N 减半 N→2N→N 不减半 DNA数目变化 4N→2N 减半 2N→N 减半 着丝点变化 不分裂 分裂 有无同源染色体 含有 不含有 3、F1杂合子(YyRr) 可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类 一个精原细胞 4种 2种(YR和yr或Yr和yR) 一个雄性个体 4种 4种(YR、Yr、yR和yr) 一个卵原细胞 4种 1种(YR或Yr或yR或yr) 一个雌性个体 4种 4种(YR、Yr、yR和yr) 思考:(1)、一个精原细胞有两对同源染色体A和a,B和b, 经减数分裂后形成的精子细胞种类和数量各是( )  A.2,4 B.4,8  C.2,8  D.4,4 (2)、一个卵原细胞有两对同源染色体A和a,B和b, 经减数分裂后形成的卵细胞种类和数量各是( )  A.2,4 B.1,1 C.1,2  D.4,4 4、减数分裂和有丝分裂模式图的识别: ⑴、三看识别法(适用于生物体中含有二套染色体的生物) ⑵、在下图中标出时期. 巩固提升 1.关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的 ( ) A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对 B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对 C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对 D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对 2、减数分裂过程中,染色体数目减半发生在  ( ) A.精原细胞增大时 B.第一次分裂结束时 C.第二次分裂结束时 D.精细胞变成精子时 10、下列细胞中,具有同源染色体的是 ( ) A.次级精母细胞 B.极体细胞 C.初级精母细胞 D.精子 3、10个卵原细胞和10个精原细胞,全部发育成熟,受精后,最多能产生多少个受精卵( )  A.10 B.5 C.40  D.20 4、有丝分裂与减数分裂不相同的是 ( ) A.有纺锤体形成 B.有DNA复制 C.有同源染色体分离 D.有着丝点分裂为二 5、已知牛的一个精子细胞核里,DNA含量为3.4, 则可推知牛的一个初级精母细胞核中,DNA含量为 (  ) A.13.6 B.6.8 C.3.4  D.1.7 6、某动物精巢内处于减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞内有染色体48条,那么该动物细胞在有丝分裂前期的细胞中有DNA分子( )  A.24 B48 C.96 D.192 7、某生物的体细胞内含有三对同源染色体(AA′、BB′、CC′),经减数分裂产生的ABC型配子占配子总数的( ) A.1/2 B.1/4 C.l/8 D.1/16 、基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞,经过减数分裂形成的卵细胞类型有() A.1种 B.2种 C.8种 D.16种、下图中的A为某雄性动物的体细胞示意图,B、C、D分别表示处于不同分裂状态的细胞。请回答:? MPVG(1)、B细胞所示的分裂方式和分裂时期是___________。 (2)、C细胞所示的分裂方式和分裂时期是___________。 (3)、D细胞的名称是_________________。 (4)、请在E框内画出能显示D细胞在分裂后期的染色体行为图。 1、下图为精子形成过程中核内DNA含量变化示意图,据图回答: (1)A表示细胞;B表示细胞; C表示 细胞;D表示 细胞。 (2)A→B表示 过程;B→C表示 过程;C→D表示 过程。 (3)B→C过程中同源染色体发生的变化是 (4)C→D过程中染色体变化的主要特点是 ?12、假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图。(1

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