素质教育新学案《世界近代现代史》（下）学案（旧人教 全册245页）.docVIP

素质教育新学案《世界近代现代史》下册学案 第一章 第一节 俄国十月革命的胜利和向社会主义过渡学习目标 俄国社会主义革命爆发的历史条件；二月革命和两个政权并存局面的出现；俄国十月社会主义革命的胜利；苏维埃政府的革命措施；共产国际；战时共产主义政策；新经济政策；苏联的成立。 （二）能力目标 （1）分析俄国社会主义革命的历史条件，培养从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。（2）分析战时共产主义政策的实施及作用，提高全面、辩证地评价历史问题的能力。（3）分析新经济政策的实施，培养运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础和上层建筑的辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。 知识点拨 l．十月革命的胜利和历史意义 （1）条件：客观条件：俄国已具有帝国主义的基本特征；俄国成为各种矛盾的集合点；一战激化了俄国的各种矛盾。主观条件：无产阶级及其政党的成熟。（2）十月革命的胜利：二月革命及两个政权并存局面；《四月提纲》；七月事件；十月革命及工农苏维埃政府成立；《布列斯特和约》；共产国际的成立。（3）历史意义：建立世界上第一个社会主义国家；打破资本主义一统天下的局面，向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为现实；对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个极大的鼓舞和推动；使人类进入探索社会主义发展道路的新时期，是世界现代史的开端。 2．苏维埃政权的巩固 （1）国内外敌人勾结起来进攻苏维埃政权。（2）措施：实行义务兵役制，组建工农红军；实施战时共产主义政策，保证军事胜利。 3．向社会主义的过渡 （1）新经济政策：巩固了工农联盟；工农业生产逐渐恢复到战前的水平，苏维埃政权得到进一步巩固。（2）苏联的成立：1922年成立，1924年第一部宪法生效。 （二）重点、难点 1．俄国社会主义革命的历史条件 第一，垄断组织在俄国经济中已起决定作用。俄国的社会化生产程度进一步提高，已经具备了进行社会主义革命的物质基础。第二，相对落后的俄国集中了各种矛盾。封建农奴制残余的存在，决定了以沙皇为代表的封建残余势力与资产阶级、无产阶级、农民阶级的矛盾，是俄国社会的主要矛盾。沙皇的大俄罗斯主义激起了民族矛盾。沙俄以军事手段推行对外扩张，引起了殖民地半殖民地同沙俄的矛盾。沙俄与其它帝国主义国家之间也矛盾重重。各种矛盾的集结使俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节，因而旧政权易于被摧毁。第三，无产阶级及其革命政党的成熟。俄国无产阶级集中程度高，身受资本主义和农奴制残余的双重压迫，因而组织程度高、战斗性强。布尔什维主义的指导和布尔什维克党的领导，是社会主义革命最重要的主观条件。第四，一战激化了俄国的各种矛盾。沙俄参加了一战，死伤和被俘人数是参战国中最多的；经济也濒于崩溃。一战激化了俄国的社会矛盾和阶级矛盾，推进了革命的爆发。总之，无论从客观条件还是从主观条件看，十月社会主义革命都是俄国历史发展进程的必然产物。 2．俄国社会主义革命的特点 经济相对落后的资本主义国家单独获得了社会主义革命的胜利；民主革命和社会主义革命相联系，两个阶段分步进行并急剧转化；走从城市到农村的道路。 3．战时共产主义政策 ⑴战时共产主义政策实施的背景：国内外敌人勾结起来进攻苏维埃政权。残酷的现实迫使苏维埃政府采取果断措施，将全国转入战争轨道。⑵战时共产主义政策的主要内容：第一、实行余粮收集制；第二、实行工业国有化；第三、取消商品贸易；第四、国家集中分配生活必需品；第五、实行普遍义务劳动制。⑶①战时共产主义政策的实施最大限度地调动了全国的财力、物力，为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提。苏维埃政权得到巩固。②但是，战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度，而且在1920年底国内战争基本结束的情况下，非常措施不仅没有收缩，反而进一步加强。这说明制定这一政策的指导思想，即“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”存在着重大失误，它并不是向社会主义过渡的正确途径。 4．新经济政策 （1）背景：①连年的战争使苏俄的国民经济遭到严重破坏，1921年的天灾造成饥荒。经济破坏带来严重的政治后果：工人阶级队伍涣散，农民不肯再接受战时共产主义政策，强烈反对余粮收集制，要求经营自由和贸易自由。许多地区发生了农民暴动。苏维埃处境十分危急。列宁说：“我们在1921年春天遭到严重的经济危机和政治危机。”②1921年3月，俄共（布）“十大”召开，列宁在会上作了关于以实物税代替余粮收集制的报告。根据列宁的报告；大会通过决议，决定废止余粮收集制实行粮食税。从此，开始了从战时共产主义政策向新经济政策的过渡。（2）要点：①在农业方面，用固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民支配。③工业方面，一切涉及国家经济命脉的重要工矿企业仍归国家所有，由国家经营；中小企业和国家暂时无力兴办的企业，允许本国和外国的资本家经营；恢复