- 8
- 0
- 约1.05千字
- 约 11页
- 2017-02-27 发布于河北
- 举报
第二单元 生产生活中的含氮化合物 一、学习目标 1.认识氮氧化物、氨和铵盐、硝酸等含氮化合物的性质和用途,知道含氮化合物的应用对社会生产的作用和对自然环境的影响。 2.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项,认识到科学使用化肥的意义。 3.知道工业上生产硝酸的基本原理,了解硝酸的特性和应用。 二、氮肥的生产和使用 1。氨 氨水 (1)工业合成氨 (2)氨、氨水的性质 实验现象 : 将胶头滴管中的水挤入烧瓶,打开止水夹,烧杯中的水沿着导管喷入烧瓶,变成 红 色。 实验结论 : 实验操作 : 氨气极易溶于水,氨气的水溶液显 碱 性。 湿润的红色石蕊试纸变成 蓝 色。 氨水易挥发,氨气的水溶液具有 碱 性。 烧杯中出现白烟。 浓氨水、浓盐酸具有挥发性,NH3与HCl结合,有固体NH4Cl生成。 (2)氨、氨水的性质 ①氨通常是无色、有刺激性气味的气体,密度比空气的 小 ,氨气极易溶于水,在常温、常压下,1体积水大约可溶解 700 体积氨气。 ②氨溶于水形成的水溶液称为 氨水 ,氨水具有挥发性。氨水中的氨大部分与水结合成一水合氨(NH3·H2O),一水合氨少部分电离。 NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH- ③氨可以与酸反应生成铵盐。 白烟 本质: NH3+H+=NH4+ (3)氨的用途: 合成氮肥、工业制硝酸。 ※液氨与氨水的比较: 物质的 分类 微粒种类 存在条件 液氨 纯净物 NH3 常温下 不存在 氨水 混合物 NH3、NH3·H2O、H2O、 NH4+、OH-、(H+) 常温常压 下存在 2。铵盐 实验现象 : 实验结论 : 实验操作 : 试管底部固体减少,在试管中上部有白色固体出现。并可闻到刺激性气味。 湿润的红色石蕊试纸变蓝,并可闻到刺激性气味。 2。铵盐 ※ 归纳总结:铵盐的性质为“三解”。 (3)易碱解:和碱在加热的条件下, 发生复分解反应,产生NH3 。 (1)易溶解:均为易溶于水的白色晶体。 (2)受热易分解:晶体受热易分解, 但不一定产生NH3 。 检验铵根的方法 3。氮肥 (1)铵态氮肥: (2)其它氮肥: 硝态氮肥如:KNO3 有机态氮肥如:CO(NH2)2 二、氮肥的生产和使用 1。氨气 (2)性质: 小结: 2。铵盐 (1)生产: (3)制取: 易溶于水; 一元弱碱。 (1)易溶解; (2)易分解; (2)易碱解。
您可能关注的文档
- 2011高考数学一轮复习精编复习资料: 函数与基本初等函数.doc
- 2011高考物理一轮复习精编复习资料:第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究.doc
- 2011高考物理一轮复习精编复习资料:第四章 曲线运动.doc
- 2011高考物理一轮复习精编复习资料:第三章 牛顿运动定律.doc
- 2011高考物理一轮复习精编复习资料:第二章 相互作用.doc
- 2012版物理一轮精品复习学案:1.1 描述运动的基本概念(必修1).doc
- 2012版物理一轮精品复习学案:2.2 力的合成与分解(必修1).doc
- 2012版物理一轮精品复习学案:2.1 重力 弹力 摩擦力(必修1).doc
- 2012版生物一轮精品复习学案:1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(必修2).doc
- 2012版生物一轮精品复习学案:1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(必修2).doc
- (2026)教师招聘考试题库(附答案).docx
- (2026)教师招聘义务教育道德与法治课程方案(2022版)必考题库及答案.docx
- 2026部编版三年级语文下册全册教案.pdf
- (2026)部编版小学二年级语文下册全册教案.docx
- 高温合金行业研究报告:AI算力与航空航天共振,驱动需求加速释放2026.2.pdf
- 2025年酒店业人工智能(AI)革命研究报告(英).pdf
- 山东省菏泽市郓城县2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测八年级英语试题(无答案).pdf
- 内蒙古自治区锡林郭勒盟2026届高三上学期期末测试政治试卷(含答案).pdf
- 贵州省贵阳市南明区2025-2026学年八年级上学期期末地理试题(无答案).pdf
- 山东烟台市栖霞市2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题(无答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)