生物:第5章《生物的变异》-新人教版必修2幻灯片.pptVIP

生物:第5章《生物的变异》-新人教版必修2幻灯片.ppt

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生物的变异 基因突变和基因重组的区别 染色体组相关知识 根据基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组 细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组 染色体组数变异 单倍体与多倍体的区别 四、变异与育种 常见的育种技术、及其原理和处理方法 单倍体育种 原理:染色体变异 方法:花药离体培养 多倍体育种 三倍体无籽西瓜的培育过程 单倍体与多倍体的区别 * 表现型= 基因型+环境条件 遗传物质 外界因素 任一因素发生变化,表现型都可能发生变化 变异的类型 基因突变 基因重组 染色体变异 不可遗传变异 可遗传变异 外界环境引起的体细胞突变 基因突变是指由于DNA分子中发生碱基对的 增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变。 ┯┯┯┯ ATGC TACG ┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯ ATAGC TATCG ┷┷┷┷┷ ┯┯┯ AGC TCG ┷┷┷ ┯┯┯┯ ACGC TGCG ┷┷┷┷ 增添 改变 缺失 (D) (d1) (d2) (d3) 基因突变 基因突变的时间: 有丝分裂间期、减Ⅰ间期 基因突变的特点: 1、普遍性:在自然界中广泛存在 即DNA→DNA 2、随机性 可发生在生物个体发育的任何时期 和生物体内的任何细胞。 3、频率低 4、不定向性 5、一般有害性 基因突变的原因: 外因:物理/化学/生物手段 内因:脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序改变, 从而改变了遗传信息 调研1、06年春,在我国部分地区又出现了小范围的禽流感疫情,研究得知其病原体为一种新的禽流感病毒,这种病毒最可能来源于( ) A.无性生殖 B.基因突变 C.自然条件下的基因重组 D.染色体变异 病毒的可遗传变异只有基因突变 调研2 用射线超标的大理石装修房屋,会对未生育夫妇造成危害 进而影响生育的质量。以下说法正确的是( ) A.射线易诱发基因突变,通过受精作用传给后代 B.射线易诱发基因突变,通过有丝分裂传给后代 C.射线易诱发染色体变异,通过减数分裂传给后代 D.射线易诱发染色体变异,通过有丝分裂传给后代 √ 发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的 基因突变对遗传性状的影响 1、若基因突变发生在非编码区,则可能不影响生物的遗传性状; 2、若基因突变发生在内含子,肯定不影响生物的遗传性状;因为内含子转录的部分在修饰时被剪切掉。 3、若基因突变发生在外显子,可能不影响生物的遗传性状;因为遗传密码具有简并性。 它可以减少基因突变对生物造成的伤害。 非编码区 内含子 外显子 示例 研究发现,真核生物的一个基因发生突变后,并未引起遗传性状的改变,可能的原因有哪些? 1、可能是基因突变发生在非编码区; 2、可能是基因突变发生在编码区的内含子 3、可能是基因突变发生在编码区的外显子,虽然转录后的遗传密码可能改变,但由于遗传密码的简并性,决定的氨基酸并未发生改变。 还有其他情况吗? 二、基因重组 原因:在减数分裂时(有性生殖过程中), 控制不同性状的基因重新组合。 实现:主要是通过有性生殖过程实现的 途径1:基因自由组合(减I后期) 途径3:转基因(DNA重组技术) 途径2:交叉互换(四分体时期) 同源染色体的非姐妹 染色单体交叉互换 非同源染色体 的自由组合 基因重组的几种情形归纳: 基因重组 自然重组 人工重组 1、减数第一次分裂前期(联会四分 体)非姐妹染色单体间的交叉互换 2、减数第一次分裂后期非同源染色体间的自由组合——习惯上说的重组 1、细胞融合技术 2、基因工程技术 在人工条件下完成基因的重新组合 问:自然条件下,细菌的变异能否来自基因重组? 例1、下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是 ① 我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ② 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 ③ 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④ 我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A ① B ①② C ①②③ D ②③④ √ 自然条件下,不进行有性生殖的生物, 如细菌,不能通过基因重组产生可遗传的变异。 发生 时间 发生 可能 本质 基因重组 基因突变 基因的分子结构发生改变,产生了新基因,出现新性状 不同基因的重新组合,不产生新基因,但产生新的基因型,使性状重组 分裂间期DNA复制时 减数第一次分裂 可能性很小 非常普遍 三、染色体变异 ①细胞内的个别染色体增加或减少 ②细胞内的染色体以染色体组的形式

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