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- 2017-02-27 发布于上海
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年新人教A高中数学必修五第二章2.1数列的概念与简单表示法第二课时数列的性质和递推公式
[自主解答] (1)∵a1=0,an+1=an+(2n-1), ∴a2=a1+(2×1-1)=0+1=1; a3=a2+(2×2-1)=1+3=4; a4=a3+(2×3-1)=4+5=9; a5=a4+(2×4-1)=9+7=16. 故该数列的一个通项公式是an=(n-1)2. [悟一法] 根据首项及递推公式写出数列的前几项,然后归纳、猜想其通项公式,是本节课的重点,我们必须熟练地掌握它,其中归纳猜想通项公式是难点,根据数列给出的前几项写出一个通项公式的方法来处理,不同的是在写出前几项时一般不对前几项化简,但有时化简后有利于观察其通项公式,关键是尝试,而没有定法. [通一类] 3.已知数列{an},a1=2,an=2an-1(n≥2),求数列的通 项公式an. * * 返回 2.1 数列的概念与简单表示法 第二课时 数列的性质和递推公式 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第二章 数列 考点一 考点二 N0.1 课堂强化 N0.2 课下检测 考点三 返回 [读教材·填要点] 1.数列的函数性质 (1)数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集 )为定义域的函数an=f(n),当自变量按照
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