实践活动研究小结.docVIP

暑期社会实践活动——走进郑韩文化 活动主题 走进郑韩文化 参与人员 原郑韩路小学三三班学生 活动时间 2016年6月——8月 活动背景 我们的家乡新郑是一座历史悠久、文化积淀浓厚的城市，这里人杰地灵、人才辈出。而我校临近郑韩故城墙、新郑市博物馆、黄帝故里景区，走访这些古迹、圣地比较便利。学生从小就生长在这浓厚的文化氛围下，但他们对我们家乡的文化了解并不深厚，所以很有必要对他们提出具体要求，让他们带着一系列的问题，重新走访家乡的古迹、圣地。学生也非常愿意走进家乡、认识家乡、了解家乡，在这样背景下我们确定了“走进郑韩文化”的暑期实践活动。 活动目的 1.丰富学生的课余生活，了解家乡的历史文化。 2.让家乡的历史文化熏陶思想，提高认识，提高素养。 3.增强学生对家乡、对郑韩文化的热爱，增强作为炎黄子孙的强烈自豪感。 研究方法 调查法、观察法 研究成果 研究小结 “走进郑韩文化”研究小结 四三班 王艺珈 为了进一步了解家乡的文化，更好的完成“走进郑韩文化”这次实践活动，暑假期间我在爸爸妈妈的带领下再次走进我们新郑博物馆、再次踏上古城墙、再次走入黄帝故里，在这些历史古迹、文化圣地中探寻新郑历史的宝藏，感受家乡新郑深厚的文化底蕴。 郑韩文化之新郑博物馆 走进新郑博物馆首先看到的是一尊国家级珍贵文物——青铜莲鹤方壶。通过它的底座介绍我了解到：青铜莲鹤方壶1923年在河南新郑李家楼春秋郑国国君大墓出土莲鹤方壶为一对两件，现分别保存在北京故宫博物院和河南省博物院壶身为扁方体灰陶杯灰陶豆想象着几千年的生活韩文化之郑韩故城我家住在郑韩路在我家北边不远处就有一段古城墙每当看到这些古城墙我就想起当年郑国韩国的一些故事这些故事深深吸引着我，而这些故事我被我们中华民族灿烂悠久的历史文化，深深陶醉着。做一个有责任心懂得感恩懂得孝道的人 郑韩文化之黄帝故里 相信不少同学都常去黄帝故里玩，可是关于中华人文始祖黄帝你了解有多少？ 早在5000多年前的仰韶文化时期，也就是新石器时代的中晚期，新郑被称为有熊氏之国，轩辕黄帝降生于轩辕之丘，他聪明敦厚，特别具有领导能力，相信大家都知道黄帝大破蚩尤迷魂阵的故事，最终黄帝凭借出众的才华统一天下，定都于有熊，肇造文明，惜物爱民，被后人尊为中华人文始祖。 轩辕黄帝是中华民族的人文始祖，华夏炎黄子孙的共同祖先。史料记载，早在春秋战国时,新郑就有三月三风后顶拜轩辕的习俗！黄帝故里祠始建于汉代，后曾经毁建，明清修葺，近年来新郑市人民政府对故里景区进行了扩建。2006年5月25日，国务院公布为全国重点文物保护单位，同年6月被评为AAAA级旅游景区。如今这里一年四季香火不断，是海内外炎黄子孙寻根拜祖的圣地。 相信去过黄帝故里景区的你都到过百家姓广场中华姓氏碑不知道你注意观察没有我国的姓氏有 通过再次走访黄帝故里、新郑博物馆、郑韩故城，我对我们新郑的历史、文化有了更多的了解。在小组、全班交流时，我从同学们那里又了解到很多我不知道的知识，让我深深感受到我们新郑文化底蕴的深厚，我为自己是一名新郑人而骄傲，同时我也认识到我需要学习、研究的方面还有很多。今后我要好好学习，将来为家乡的建设增光添彩！ 2016暑期实践活动小结 —— 走进郑韩文化 学生负责人：王艺珈 辅导教师：赵艳沛 万金辉 学校：新郑市郑韩路小学 郑韩路小学