高中物理粤教版必修一同步导学课件：第2章第3节从自由落体到匀变速直线运动.pptVIP

【答案】1 250 m 【例4】 从车站开出的汽车，做匀加速运动，走了12 s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车，总共历时20 s，行进了50 m，求汽车的最大速度． 综 合·拓 展·提 高 答案：5 m/s 题后反思：(1)分析物体的运动问题，要养成画物体运动草图的习惯，并在图中标注有关物理量．这样将加深对物体运动过程的理解，有助于发现已知量与未知量之间的相互关系，迅速找到解题的突破口． (2)如果一个物体的运动包含几个阶段，就要分段分析，弄清物体在每段上的运动情况及遵循的规律，应该特别注意的是各段交接点处的速度往往是解题的关键，该点速度是前段的末速度，同时又是后段的初速度，是联系前、后两段的桥梁，并要注意前、后段的位移s、加速度a、时间t之间的联系． (3)末速度为零的匀减速直线运动可看成初速度为零、加速度相等的反向匀加速直线运动． 以54 km/h的速度行驶的火车，因故需要中途停车，如果停留时间是1 min，刹车引起的加速度大小是0.3 m/s2，启动时产生的加速度大小是0.5 m/s2，求因临时停车所延误的时间． 【答案】100 s 第三节　从自由落体到匀变速直线运动 1．关于自由落体运动，下列说法中不正确的是(　　) A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动 C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动 D．当空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动 【答案】A 精 彩 回 眸 2．做自由落体运动的物体，每秒的速度增量总是(　　) A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同 C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同 【答案】A 【解释】自由落体运动是匀变速直线运动，加速度为重力加速度g，由Δv＝g·Δt知每秒内速度的增量相等，故A正确． 【答案】C 知 识 梳 理 v0＋at 思考：一辆汽车启动时加速，加速度方向与速度方向一致，若加速度减小，则其速度是减小吗？ 【答案】如果一个物体做加速运动(即加速度与速度方向相同)，加速度由大变小说明在单位时间内速度增加量比前一时间少了，但速度仍在增加，故加速度减小时速度不一定减小．同理若物体做减速运动不论加速度增大还是减小，速度一定是减小的． 即：加速度与速度方向相同时不论加速度如何变化，速度一定是增加的；加速度与速度方向相反时不论加速度如何变化，速度一定是减小的. 速度与时间的关系式 2．对速度公式vt＝v0＋at的理解 (1)此式叫匀变速直线运动的速度公式，它反映了匀变速直线运动的速度随时间变化的规律，式中v0是开始计时时刻的速度，vt是经过时间t后的瞬时速度． (2)速度公式中，末速度vt是时间t的一次函数，其v－t图象是一条倾斜的直线，斜率即为加速度a，纵轴上的截距为初速度v0. (3)此速度公式既适用于匀加速直线运动，也适用于匀减速直线运动．式中v0、vt、a都是矢量．在直线运动中，当规定了正方向后，它们都可用带正、负号的代数值表示，则矢量运算转化为代数运算，通常情况下取初速度方向为正方向．对于匀加速直线运动，a取正值；对于匀减速直线运动，a取负值．计算结果若vt＞0，说明vt的方向与v0方向相同；若vt＜0，则说明vt的方向与v0方向相反． (4)此公式中有四个物理量，知道任意三个物理量便能确定第四个物理量． (5)从静止开始的匀加速直线运动，即v0＝0，则vt＝at，速度与时间成正比． 【例1】 汽车以54 km/h的速度匀速行驶，现在汽车又以0.5 m/s2的加速度开始加速，经过20 s后汽车的速度达到多少？ 解析：初速v0＝54 km/h＝15 m/s 加速度a＝0.5 m/s2，时间t＝20 s 由速度公式vt＝v0＋at得20 s后速度为 vt＝v0＋at＝15 m/s＋0.5×20 m/s＝25 m/s ＝90 km/h. 答案：90 km/h 题后反思：解题要首先分析物体的运动过程，判断物体在做匀加速直线运动还是匀减速直线运动，然后确定物体的初、末状态的速度． 某型号喷气式飞机速度达到95 m/s即可升空．假定飞机从静止开始以3.5 m/s2的加速度匀加速滑行，则飞机从启动到起飞共滑行多长时间？ 【答案】27.1 s 1．v－t图象中的“面积” 在匀变速直线运动中，虽然速度时刻变化，但只要时间足够小，速度的变化就非常小，在这段时间内近似应用我们熟悉的匀速运动的公式计算位移，其误差也非常小，如图2－3－2所示． 位移与时间的关系 图2－3－2 如果把每一小段Δt内的运动看作匀速运动，则矩形面积之和等于各段匀速直线运动的位移之和，显然小于匀变速直线运动在该时间内的位移．但时间越小，各匀速直线