高二语文导学案资料汇编1：常见文言文虚词用法.docVIP

导学案资料汇编之常见文言文虚词用法 【而】 （一）用作连词。 1、表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。 如：“敏而好学，不耻下问。”相当于“而且”，“又”。 2、表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如：“学而时习之”。 3、表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。如：温故而知新。 4、表示转折关系。可译为“但是”“却”。如：青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） 5、表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 例如：《少年中国说》：“使举国之少年而果为少年也” [译]：“假使全国的青年人如果真的都成为有为的青年”。 6、表示修饰关系，即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） 7、表示因果关系： ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） ②表恶其能而不用也（《赤壁之战》） 8、表示目的关系： ①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） ②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） （二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。 ①而翁归，自与汝复算耳（《促织》） ②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。 ①军惊而坏都舍。（《察今》） 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》） 【而后】才，方才。臣鞠躬尽瘁，死而后已。 【而况】即