新人教语文七上散步教学3.pptVIP

二、欣赏朗读，用不同的表述介绍课文中的人物，然后概括本文记叙了一件什么事？ 四、品读课文，美点寻踪 同学们思考，对课文进行美点寻踪。 五、师生从不同的角度，用不同的表述概括介绍课文的内容。 七、作业：1、课外活动作业：为父母做一件事。2、课本作业：以“美”进行话题作文要求：角度新颖 中心集中：内容美 条理清晰：结构美 语言生动：语言美 散 步 莫怀戚 学习目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过自主合作探究的学习方式理解课文内容，体味浓浓的亲情。 3、学习尊老爱幼的传统美德。 嫩芽 nèn 霎时 拆散 熬过 分歧 水波粼粼 shà chāi áo qí lín 读准字音，看清字形。 词 语 解 释 信服： 相信并佩服。 忍受，艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。 每个人或事物都得到合适的安顿。 （意见、思想）不一致，有差别。 分歧： 各得其所： 熬： 一、课文拾遗，创意解读1、欣赏《散步》朗读，然后用不同的表述介绍课文中的人物：2、师生从不同的角度，用不同的表述概括介绍课文的内容。3、品读课文，美点寻踪 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿