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程序框图的练习题程序框图的习题程序框图的练习题程序框图的练习题
第一章 算法初步1.,那么执行右图中算法的结果是( ).2.算法此算法的功能是( ).A.a,b,c 中最大值 B.a,b,c 中最小值
C.将a,b,c 由小到大排序 D.将a,b,c 由大到小排序4.下列程序:
INPUT“A=”;1
A=A2
A=A3
A=A4
A=A5
PRINT A
END
输出的结果A是( ).A.5B.6C.15D.120
5.下面程序输出结果是( ).
A.1,1 B.2,1 C.1,2 D.2,2
7.已知程序框图如图,程序后输出的结果是( ).A. B.1C. D.
9.( ).A.
B.C.
D.10.( ).A.3
B.4
C.5
D.6
二、填空题
12.
13..
(第13题)
三、解答题18.编写程序,使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出
19.编写程序,交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值
参考答案120.
5.B
解析:T=1,A=2,B=T=1.
6.B
解析:∵88=3×52+2×5+3,∴88为323(5).
7.A
解析:本题以框图为载体,对周期数列进行考查.数列以3项为周期,2 010除以3余数为0,所以它与序号3对应相同的数.
序 号 1 2 3 4 5 6 7 … a(输出) 2 -1 2 -1 2 … 8.B
解析:结果均为 1+2+3++1 000解析:如x≥0,则,得;如,则由,不能输出正值,所以无解. 解析:第一个输出的数是1;第二个输出的数是3;第三个输出的数是5
二、填空题
11.96.
解析:(1 632,960)→(672,960)→(672,288)→(384,288)→(96,288)→(96,192)→(96,96).
12.f(x)=
解析:根据程序框图可以知道这是一个分段函数.
13.答案:i≥4?.
解析:根据程序框图分析:
1 2 3 4 12 48 可知答案为i≥4?.
14.①.
解析:③、④选项中的有些框图形状选用不正确;②图中的输入变量的值应在公式给出之前完成.
15.2.
解析:判断框的两个出口分别对应“是”(Y)或“否”(N).
16.①②.
解析:③④需用条件语句.
三、解答题
17.程序:(如图)
x=1
WHILE x<=20
y=x^2-3*x+5
x=x+“y=”;y
WEND
END
18.第一步,输入3个整数a,b,c.
第二步,将a与b比较,并把小者赋给b,大者赋给a.
第三步,将a与c比较.并把小者赋给c,大者赋给a,此时a已是三者中最大的.
第四步,将b与c比较,并把小者赋给c,大者赋给b,此时a,b,c已按从大到小的顺序排列好.
第五步,按顺序输出a,b,c.
程序:(如下图所示)
19.程序:
20.程序:
第 1 页 共 10 页
第一步,输入n.
第二步,n=n+1.
第三步,n=n+1.
第四步,输出n.
(第1题)
(第2题)
(第5题)
开始
a =2,i=1
i≥2 010
i=i+1
结束
输出a
是
否
(第7题)
(第9题)
(第12题)
否
≥
(第17题)
INPUT “a,b,c =”; a,b,c
IF b>a THEN
t=a
a=b
b=t
END IF
IF c>a THEN
t=a
a=c
c=t
END IF
IF c>b THEN
t=b
b=c
c=t
END IF
PRINT a,b,c
END
INPUT A
INPUT B
PRINT A,B
X=A
A=B
B=X
PRINT A,B
END
INPUT “a(a≠0),b(b≠0)=”;a,b
X=a+b
Y=a-b
Z=a*b
Q=a/b
PRINT a,b
PRINT X,Y,Z,Q
END
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