【创新设计】2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案：2.3波速与波长、频率的关系Word版含解析.docVIP

　波速与波长、频率的关系 [学习目标定位]　1.知道什么是波的频率(周期)并能理解它的意义.2.知道什么是波速，了解决定波速的因素.3.会用公式v＝λf进行相关计算.4.掌握波在传播过程中的周期性和双向性． 1．振动的周期：做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间． 2．振动的频率：做简谐运动的物体单位时间内完成全振动的次数． 1．沿波的传播方向，任意两个相邻的同相振动的质点之间的距离(包含一个“完整的波”)，叫做波的波长，常用λ表示． 2．在波动中，各质点离开平衡位置的最大距离，即其振动的振幅，也称为波的振幅．波的振幅大小是波所传播能量的直接量度． 3．波的周期(或频率)：波在传播过程中，介质中质点振动周期(或频率)都相同，它们都等于波源的振动周期(或频率)，这个周期(或频率)也叫波的周期(或频率)． 4．波速：机械波在介质中传播的速度． 5．波长、频率和波速的关系：v＝λf. 一、波长和振幅 [问题设计] 如图1所示，是绳波形成的示意图． 图1 (1)在质点1(波源)完成一次全振动的过程中，振动传到了哪个质点？以后这个质点的振动情况与质点1有什么关系？ (2)与质点2做同相振动的质点是哪个？ 答案　(1)质点13.以后质点13与质点1振动状态(位移和速度)将保持一致，它们的振动是同相的． (2)与质点2做同相振动的是质点14. [要点提炼] 1．振幅(A)