【创新设计】2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.6波的干涉、衍射Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.6波的干涉、衍射Word版含解析.doc

【创新设计】2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.6波的干涉、衍射Word版含解析

 波的干涉、衍射 [学习目标定位] 1.知道波的叠加原理,知道波的干涉现象实质上是波的一种特殊的叠加现象.2.知道波的干涉图样的特点,理解形成稳定干涉图样的条件,掌握振动加强点、减弱点的振动情况.3.知道什么是波的衍射现象,知道波发生明显衍射现象的条件.4.了解多普勒效应,能运用多普勒效应解释一些物理现象. 1.振幅:各质点离开平衡位置的最大距离. 2.波峰和波谷:在横波中,凸起的最高处叫做波峰,凹下的最低处叫做波谷. 一、波的叠加原理 在几列波传播的重叠区域内,质点要同时参与由几列波引起的振动,质点的总位移等于各列波单独存在时在该处引起的振动位移的矢量和. 二、波的干涉现象 1.定义:频率相同的两列波叠加,使介质中某些区域的质点振动始终加强,另一些区域的质点振动始终减弱,并且这两种区域互相间隔、位置保持不变,这种稳定的叠加现象(图样)叫做波的干涉. 2.条件:两列波的频率相同. 三、波的衍射现象 1.定义:波能够绕到障碍物的后面传播的现象,叫做波的衍射. 2.波发生明显衍射现象的条件:当缝的宽度或障碍物的尺寸大小与波长相差不多或比波长小时,就能看到明显的衍射现象. 四、多普勒效应 当观测者与波源之间有相对运动时,观测者测得的频率与波源频率不同. 一、波的叠加原理 [问题设计] 你知道“风声、雨声、读书声、声声入耳”反映了波的什么性质吗? 答案 声波在相互交错、叠加之

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