【创新设计】2015-2016学年高一数学人教B版必修4学案:1.3.1正弦函数的图象与性质(一)Word版含解析.docxVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高一数学人教B版必修4学案:1.3.1正弦函数的图象与性质(一)Word版含解析.docx

【创新设计】2015-2016学年高一数学人教B版必修4学案:1.3.1正弦函数的图象与性质(一)Word版含解析

1.3 三角函数的图象与性质1.3.1 正弦函数的图象与性质(一)[学习目标] 1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦曲线.[知识链接]1.在如图所示的单位圆中,角α的正弦线、余弦线分别是什么?答 sinα=MP;cosα=OM.2.设实数x对应的角的正弦值为y,则对应关系y=sinx就是一个函数,称为正弦函数;正弦函数的定义域是什么?答 正弦函数的定义域是R.3.作函数图象最基本的方法是什么?其步骤是什么?答 作函数图象最基本的方法是描点法,其步骤是列表、描点、连线. [预习导引]1.正弦函数图象的画法(1)几何法—借助三角函数线.(2)描点法—五点法函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象上起关键作用的点有以下五个:(0,0),,(π,0),,(2π,0).(3)利用五点法作函数y=Asinx(A0)的图象时,选取的五个关键点依次是:(0,0),,(π,0),,(2π,0).2.正弦曲线的简单变换(1)函数y=-sinx的图象与y=sinx的图象关于x轴对称;(2)函数y=sinx与y=sinx+k图象间的关系.当k0时,把y=sinx的图象向上平移k个单位得到函数y=sinx+k的图象;当k0时,把y=sinx的图象向下平移|k|个单位得到函数y=sinx+k的图象.要点一 用“五点法”作正弦函数的

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