【创新设计】2015高考地理(人教版)一轮复习配套文档:第2章地球上的大气.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2015高考地理(人教版)一轮复习配套文档:第2章地球上的大气.doc

【创新设计】2015高考地理(人教版)一轮复习配套文档:第2章地球上的大气

第1讲 冷热不均引起大气运动 考纲定位 最新考纲 大气的受热过程。 考纲解读 识记:大气的受热过程、大气运动的根本原因和直 2.理解:热力环流的形成、大气水平运动。 应用:等压面图和等压线图的判读。 思维导图 考点一 大气的受热过程  [知 识 整 合]) 两个来源 (1)大气最根本的能量来源:A太阳辐射。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源:B地面辐射。 两大过程 (1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面使地面增温。 (2)大气的增温:地面以长波辐射的形式向大气传递 3.两大作用 (1)大气对太阳辐射的削弱作用 表现形式:a选择性吸收、散射和b反射。 削弱强度:对流层大气基本上不能直接吸收太阳辐射的能量。 (2)大气对地面的保温作用 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收实现了受热过程而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下: 【特别 大气逆辐射并非只在晚上存在白天也存在并且白天辐射比晚上更强。大气逆辐射最强时为大气温度最高时即午后两小时左右并不是在夜晚。 [深 度 思 考]) .昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低:地势高→ (2)天气状况:晴朗的天气条件下白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作

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