【名师一号】高中语文人教版必修1课后撷珍:5荆轲刺秦王.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于河北
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【名师一号】高中语文人教版必修1课后撷珍:5荆轲刺秦王.doc

【名师一号】高中语文人教版必修1课后撷珍:5荆轲刺秦王

素 材 点 说 荆轲刺秦,血溅秦廷 点说一 常怀念远古,那是一个充满人格力的时代。那些君子翩翩风度的背后,是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士,难道他不留恋自己的家园故国?难道他不知道深入虎穴的险恶与危难?他义无反顾地去了,去得那样坚定,带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。 点说二 历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了汨罗江中;荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;高歌“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女侠秋瑾为了生命的精彩,命丧清廷之刀下。无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。 评 说 天 下 高渐离刺秦 因视觉差失败被杀 2014年3月19日《文汇报》 王开林 qN 对于荆轲刺秦王这幕壮剧,历来有赞有弹,比如说,陶渊明盛赞荆轲的侠义勇烈,柳宗元则批评荆轲的浅见寡谋。同样是《咏荆轲》,他们竟吟咏出两种截然不同的意味。陶渊明的《咏荆轲》能够成为千古名篇,不仅以诗艺取胜,以激情取胜,而且以历史观取胜。 “燕丹善养士,志在报强嬴。招集百夫良,岁暮得荆卿。君

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