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- 2017-02-27 发布于河北
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【导与练】2015届高三生物一轮总复习学案必修3:第31讲生态系统的结构
学案31 生态系统的结构
课前探究案
【预习目标】
1.了解生态系统的概念、类型、结构。
2.理解生产者、消费者、分解者在生态系统中的作用和相互关系。
【知识梳理】
一、生态系统的概念及类型
1.概念:由 与它的 相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。
2.范围:有大有小,地球上最大的生态系统是
3.结构: 和
4.功能:物质循环、 、 。
5.生态系统的类型(课本必看P88): 、 。
【练一练1】下列关于生态系统的叙述错误的是( )
A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂
B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱
D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环
②自养生物一定 (填“是”或“否”)生产者,反之也成立;消费者一定 (填“是”或“否”)异养生物,异养生物 (填“是”或“否”)一定是消费者,也可能是 。
2、生态系统的营养结构——食物链和食物网(课本必看P9
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