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- 2017-02-27 发布于北京
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动物聚会教案.doc
二年级数学上册《动物聚会》教案
李家畔小学: 折俊美
教学内容：
第三单元“数一数与乘法”里的最后一课《动物聚会》。
教学目标：
1、在具体的情境中理解乘法表示的意义，从情境图中提出有关乘法的数学问题。
2、会列乘法算式,运用乘法来解决生活中简单的实际问题。
3、感受乘法与生活的密切联系。
教学重点：
通过情境，练习加法和乘法运算，加深学生对乘法意义的理解。
教学难点：
体验、比较和区分一个乘法算式在不同情境中所表示的不同含义，会提有关乘法的数学问题。
教法学法：
课堂上运用多媒体辅助教学，引导学生独立思考与合作交流，让学生通过观察、思考、实践、共同探讨获得新知。
教具准备：
多媒体课件、学具圆片。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
在茂密的森林里住着许多小动物，国庆节这一天，小动物们举行了一次盛大的聚会，它们带着自己最喜欢的东西参加了聚会，接下来老师想邀请大家也参与到这个聚会中，同学们愿意参加吗？
二、设疑自探，合作交流
1、出示情景图，学生看图后，找和说信息，并试着提问题。
思考讨论，能提出哪些数学问题呢？
学生独立思考后，提出问题：
（1）一共有几只小鸟来参加聚会？
（2）小松鼠一共带来多少个松果？
（3）小兔一共扛了多少个胡萝卜？
（4）小猴一共端来
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