【步步高】2014年高中物理(人教选修3-1)配套学案:第2章学案14简单的逻辑电路.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【步步高】2014年高中物理(人教选修3-1)配套学案:第2章学案14简单的逻辑电路.doc

【步步高】2014年高中物理(人教选修3-1)配套学案:第2章学案14简单的逻辑电路

学案14 简单的逻辑电路 [学习目标定位] 1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号.2.通过实验理解“与”、“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系,会用真值表表示一些简单的逻辑关系.3.初步了解集成电路的作用及发展情况. 一、处理数字信号的电路叫做数字电路,具有逻辑功能的数字电路叫做逻辑电路.数字电路中最基本的逻辑电路是门电路. 二、“与”门: 1.“与”逻辑关系:如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,我们把这种关系叫做“与”逻辑关系. 2.“与”门:具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路,简称“与”门. 3.符号:,其中“”具有“与”的意思,象征着:只有A与B两个输入端都是1时,输出端才是1. 三、“或”门 1.“或”逻辑关系:如果几个条件中,只要有一个条件得到满 足,某事件就会发生,这种关系叫做“或”逻辑关系. 2.“或”门:具有“或”逻辑关系的电路叫做“或”门. 3.符号:,“≥1”象征着:当1个或多于1个输入端为1时,输出端就是1. 四、“非”门 1.“非”逻辑关系:输出状态和输入状态相反的逻辑关系叫做“非”逻辑关系. 2.“非”门:具有“非”逻辑关系的电路叫做“非”门. 3.符号为,其中矩形右侧小圆表示数字“0”,它与数字“1”象征着:输入端为1时,输出端是0. 一、“与”门 [问题设计]如图1所示,两个开关A、B串联起来控制同一灯泡Y

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