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- 2017-02-27 发布于河北
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【步步高】2015年高考政治一轮总复习导学案:第46课单元整合与检测
学案46 单元整合与检测
一、体系构建 一目了然
二、命题研析 有的放矢
纵观新课标地区高考,本专题命题较少,考点主要涉及哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义及其根本观点。试题形式主要以选择题为主,往往选择古今中外哲学家的观点、成语、俗语、漫画以及现实生活中的素材题为背景进行考查,如2010年山东文综25题,2011年广东文综32题等,主观题没有涉及。
备考中,要注意本专题知识点与其他知识点的内在联系,如联系物质和意识的辩证关系、规律的客观性、实践和认识的关系、社会存在与社会意识的辩证关系、价值判断与价值选择等。还应结合本专题高考命题背景材料的特点,收集古今中外圣贤哲人有关哲学基本观点的论述。
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.据悉,2010年大学招生第一志愿报哲学系的学生极少,很多同学是被“调剂”到哲学系的……不少人感到困惑,市场经济蓬勃发展的今天,学哲学专业有什么用呢?上述困惑的存在说明,人们没有认识到( )
A.哲学是人们改造自然和社会的物质手段
B.哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具
C.哲学和具体科学对社会发展的作用是不同的
D.哲学是社会存在和发展的基础
2.甲乙二人高考均失利而落榜。甲认为,高考落榜是天命所致,我应顺应天命,另谋其他出路;乙认为,事在人为,没有过不去的坎,重新选择高考复读。由此可见( )
①世界观决定方法论 ②哲学源于对实践问题的思
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