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  • 2017-02-27 发布于北京
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第2节 呼吸作用 回顾光合作用: 二氧化碳 + 水 淀粉 + 氧气 (储存能量) 1、原料、条件、场所、产物 光 叶绿体 制造有机物,储存能量 一、观察植物的呼吸作用 演示1:种子萌发时吸收氧气 1、把甲、乙两瓶(甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的未萌发的种子)放到温暖的地方。  2、24小时后,观察蜡烛在甲、乙两瓶里的燃烧情况 实验现象: 甲瓶:火焰立刻( ),这是因为甲瓶缺少(   ) 乙瓶:火焰没有(   ),这是因为乙瓶有足够的( ) 得出: 甲瓶里的氧是被萌发的种子吸收了。 氧气 氧气 熄灭 熄灭 实验后的讨论题: 1、对照 2、有利于实验正常进行 3、种子萌发时吸收氧气 演示2 种子萌发时释放二氧化碳  二氧化碳的性质: 二氧化碳是一种无色无味的弱酸性气体,微溶于水。因为它能与石灰水发生反应生成白色沉淀物而使澄清石灰水变浑浊,所以经常用石灰水检验二氧化碳的存在。     装置甲       装置乙 发芽的种子 煮 熟 的 种 子 实验现象 装置甲       装置乙 发芽的种子 煮 熟 的 种 子 分析现象 澄清的石灰水遇到二氧化碳,变得浑浊了。这个情况表

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