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圆 圆的认识一、导入新课你能想办法在纸上画一个圆吗？二、探究新知（一）画圆中感受“圆”二、探究新知（二）认识半径、直径的特点及关系 用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？二、探究新知（三）认识圆心、半径作用roo6 cmoo3 cmod =______r =______高3.5cm10cmd =______三、练习中深化认识圆看图填空。6cm3cm3.5cmr =______10cm四、运用圆设计图案 请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。五、布置作业作业：第58页，做一做。 第60页练习十三，第5题、第10题。