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第二章 有理数 单元检测(六)
一、填空题:(每空2分,共20分)
1.某整数,若加上12,则为正数,若加上10,则为负数,那么这个的平方为___.
2.-3的相反数是____,-的倒数是____,-1的绝对值是____.
3.比较大小:0___-0.0021, ___.
4.简化符号:-(-3)=_____,-()=_____.
5.计算:-2÷×2=_____,=____.
6.最大的负整数是_____,绝对值最小的有理数是_____.
7.用科学记数法表示:24500=____;近似数13.35精确到___位;近似数0.018有___个有效数字;863700保留3个有效数字为_____.
8.如果数轴上到-4的距离等于3的点所表示的数是___.
9.一个数的平方等于它的相反数,则这个数是_____,一个数的立方等于它本身,则这个数是_____.
10.若<0,<0,||<||,则.
二、选择题:(每题2分,共20分)
11.下列关于数0的说法错误的是( )
A、0的相反数是0; B、0没有倒数; C、0不能做除数; D、0除以任何数仍得0
12.下列各式中,等号不成立的是()
A.=3 B.-=- C.= D.-=3
13.下列各计算结果是正数的有( )个
① ② ③ ④
A、1 B、2 C、3 D、4
14.若<0,且<0,则说法一定正确的是( )
A、>0,>0; B、<0,<0
C、、异号且负数的绝对值大; D、异号,且正数的绝对值大
15.下列各式正确的是( )
A、; B、; C、; D、
16.七个有理数的积为负数,其中负因数的个数一定不可能是( )
A、1个 B、3个 C、6个 D、7个
17.下列说法正确的是( )
A、平方得25的数只有一个 B、立方得27的数只有一个
C、平方得-16的数只有一个 D、立方得64的数不一定有一个
18.为有理数,下列说法中正确的是( )
A、; B、;
C、; D、
19.下列说法正确的是( )
A、如果>,那么> B、如果>,那么>
C、如果||>||,那么> D、如果 >,那么||>||
20.四个互不相等的整数、b、c、d,如果bcd=9,那么+b+c+d=()
A,0 B,8 C,4 D,不能确定
三、解答题:(第21题4分,第22题每小题4分计32分,第23题4分,第24-27题第每小题5分,共60分)
21.把下列各数在数轴上表示出来,并用“>”把它们连结起来:
-3,-3.4,0,5,2.33,-1.
22.计算:
(1)(-4)-(-5)+(-4)-(+3);
(2)-+---;
(3)(1-2-)×(+60); (4)1÷;
(5)[53-4×(-5)2-(-1)10]÷(-24-24+24);(6)3×(3-7)×÷1;
(7)2007-2006+2005-2004+2003-2002+…+3-2+1-;
(8)(++…+)(1+++…+)-(1+++…+)(++…+).
23.已知=7,=12,求代数式x +y的值.
24.下图是一个数值转换器,填表:
x -1 2 3 -2 y 1 -3 6 3 输出值
25.因为=1-,=-,=-,……,=-.
所以+++…+
=(1-)+(-)+(-)+…+(-)
=1-+-+-+…+-=1-=.
上面的求和的方法是通过逆用分数减法法则,将和式中各分数转化成两个数之差,使得除首、末两项外中间项可以互相抵消,从而达到求和的目的.通过阅读,你一定学会了一种解决问题的方法.请你用学到的方法计算:
(1)+++…+; (2)+++…+.
26.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.
例如对1,2,3,4可作运算:(1+2+3)×4[注意上述运算与4×(2+3+1)应视为相同方法的运算].
现有四个有理数3,4,-6,10运用以上规则写出三种不同的运算式,使其结果等于24或-24,运算式如下:
1._____________;
2._____________;
3._____________.
27.(1)阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣.
当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b
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