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6.主持状态构建

第六章:主持状态构建篇 第一节:主持的当众状态 一、明确“电视节目主持人要不要表演”,就要弄清楚主持人在镜头前、话筒前的当众状态是什么。 第一节:主持的当众状态 当众状态: 1、新鲜感促使自己注意力集中。 2、兴奋感促使自己想象力转动。 3、真诚感促使自己感受力展现。 4、自信感促使自己表现力涌动。 第一节:主持的当众状态 二、明确“电视节目主持人要不要表演”,就要弄清楚主持人呈现在镜头前的当众创作状态,应该具有哪些艺术的特质? 第一节:主持的当众状态 艺术特质: 注意力、想象力、感受力、表现力;新鲜感、兴奋感、真诚感、自信感。 1、主持人的当众状态所具有的这些艺术特质与影视话剧演员的表演艺术的创作基素有着共同、共通之处。 2、主持人在生活到荧屏状态的转换需掌握与演员表演所共同的、共通、共用的这些表演基素。 第一节:主持的当众状态 三、明确“电视节目主持人要不要表演”,就要弄清楚主持人与演员的职业任务的本质区别。 第一节:主持的当众状态 1.演员扮演形象多变,主持人形象稳定 2.演员是“忘我”的,“主持人”是有我的 3.演员是假戏真做,主持人是真事实播 4.演员是“当众的孤独”,是生活在舞台空间的“四堵墙”里,进行角色间的交流,主持人是“孤独的当众”,是驾驭在镜头前的演播空间里进行传者与受者间的沟通。 5.演员剧目多层次性,主持人节目一次性。 第一节:主持的当众状态 四、明确“电视节目主持人要不要表演”,还要弄清楚“社会表演”与“戏剧表演”这两者“表演”的内涵式什么? 第一节:主持的当众状态 社会表演与戏剧表演的最大区别就在于社会表演是塑造自己的某种形象而不是戏剧人物的扮演。 第一节:主持的当众状态 结论: 1、从“戏剧表演”角度,主持人不是演员,所以,主持人不是在表演。 2、从“社会表演”角度,主持人属于社会人,需要进行社会表演。 3、从“状态表现”角度,认同主持人是通过面对镜头、话筒展现自身才华、形象魅力。 4、从“艺术特质”角度,认同主持人在当众状态的艺术特质与演员的表演艺术,又有着共同的、共通、共用的表演创作基素。 第一节:主持的当众状态 总之,电视节目主持人只有拥有并掌握属于表演艺术的特质基素来支撑起当众的创作状态,才能在镜头前、话筒前完成每次播的主持任务。 演播的三大创造力 何为演播状态? 主持人的创造状态包括: 镜头前、话筒前的当众状态; 演播现场的灵动状态; 演播状态就是(当众状态+现场的灵动状态+演播创造力) 演播创造力: 由心理情感的运动状态而产生情中说的演播创造力; 由态势语言的行动状态而产生动中说的演播创造力; 由现场发回的能动状态而产生听中说的演播创造力。 何为现场发挥的能动状态? 即兴主持是衡量节目主持人是否出色的重要标志之一。

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