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2019-2020年鲁人版道德与法治一年级下册1.2《为 家尽份力》word教案 科目 道德与法治 第 二 周 课 题 2为家尽份力 备课人 教学目标 1.体会父母做家务的辛劳；体贴家人乐于力所能及的家务。 2.能自己做的事情自己做，具有初步料理自己生活的能力。 教学重难点 做家务的辛劳；体贴家人乐于力所能及的家务。 具有初步料理自己生活的能力。 教学准备 歌曲《我爱我家》观察家人在一天中为自己所做的事情，并做好观察记录。 教学流程 创设情境，激情引趣： 播放歌曲《我爱我家》，请几个同学介绍一下自己的家人。 二、互动交流，体验探究： 活动一：说一说 1. 播放：播放不同的家庭在家料理家务的视频和图片。体会家庭的温馨。 2.观察到父母在家劳动和照顾自己的感动瞬间。 3.刚才我们分享了家人为我们家庭生活所做的点点滴滴，体会家人的辛劳与责任。从而为教育学生“为家出一份力”做好铺垫。 活动二：找一找 课件出示一组家务活动的图片（课本第七页）让学生找一找那些事情是自己会做的。并在自己会做的事情图边用彩笔画小星星。不会做的先空下，以后再画。 活动三：想一想 播放小故事《小狮子的不同命运》 问：故事中小狮子为什么有同命运？听了这个故事你明白了什么道理？ 三、归纳梳理，知识建构，拓展延伸。 活动四： 比一比 请几个同学到前面比赛 整理书包。 系鞋带。 2. 请表现好的同学说说自己平时是怎样做的。 四、活动总结，提升感知。 1.情是自己能做的？为什么自己的事情要自己做？ 2.歌曲《勤劳的手》。 3.课后请家长监督孩子是否做到自己的事情自己做。 板书设计 整理书包 系鞋带 自己的事情自己做 授课教师签名： 附送： 2019-2020年鲁人版道德与法治一年级下册1.3《和 谐一家人》word教案 科目 道德与法治 第 三 周 课 题 3和谐一家人 备课人 教学目标 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。3、为自己的家人感到骄傲。 教学重难点 正确介绍自己家人的情况。 教学准备 准备一张家庭生活照。 教学流程 一、教师投影出示自己童年时的家庭生活照。　　1、介绍：“这是老师和你们一样大时，和我的家人一起照的照片，大家猜一猜，哪个是老师？”“猜一猜其他几个人是谁？”　　2、老师介绍：你们想了解照片上这些人的情况吗？那老师来为你们介绍一下。教师指着照片介绍“爸爸妈妈都是农民。他们特别会种庄稼……工作之余，爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋，妈妈却喜欢看电视剧，有时还会跟着电视一起哭、一起笑……姐姐上小学四年级，她学习非常好，姐姐喜欢读课外书……妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹，那时她刚刚会走路……　　3、老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上。 二、介绍自己的家人 1、谈话：你们愿不愿意把你的家人介绍给同学们？ 2、小组介绍（小组合作学习，同学们就像听故事一样，了解到小伙伴的家人情况；同时在语言表述上，互相指导，使每个学生在不同程度上有不同的提高。）　 3、小组选举一位介绍最好的同学到前边来向全班同学介绍自己家人的情况。老师对介绍的好的同学及时进行表扬。 　 4、老师播放班上某位同学带来的家庭生活录像带，全班同学欣赏。　 5、在小组间讲讲自家的故事，同时放轻音乐　 三、总结：通过今天对家人的介绍，你有什么想法？  板书设计 3和谐一家人 家是爱的港湾，是生活的乐园。 授课教师签名： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！