2019二年级语文下册课文39枫树上的喜鹊教案新人教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019二年级语文下册课文39枫树上的喜鹊教案新人教版.doc

2019二年级语文下册课文39枫树上的喜鹊教案新人教版 教学目标:   1.认识“渡、荫”等9个生字;会写“伞、姨”等8个字;会写“喜欢、好像”等10个词语。 2.默读课文,用自己的话说说“我”喜欢的是什么。 3.能根据情景展开想象,把自己想到的内容写下来。 教学重难点: 1.能根据情景展开想象,把自己想到的内容写下来。 教学准备:多媒体课件 教学课时:两课时 教学过程: 【第一课时】 一、谈话导入,揭示课题 1. 同学们坐姿端正、习惯好,老师喜欢你们。同学们,你喜欢什么?能与大家一起分享吗? 生交流 2.今天老师就带领大家一起走进课文,看看作家郭风喜欢什么。 二、初读课文,整体感知 1.学生自由朗读课文,要求如下: (1)读准字音,读通句子。 (2)勾画本课的生字、新词。 2.学习本课的生字。 渡 萌 蔽 撑 拼 母 冈 懂 案 指名认读,小老师领读后交流识字方法。 学生根据已有知识交流,教师指导点拨。 3.学习本课出现的词语。 渡口 枫树 绿荫 遮蔽 撑船 称呼 游戏 拼音 字母 山冈 懂得 答案 开火车读、齐读。 4.分段指名朗读课文。 5.同桌比赛读课文。比一比:看谁读得更正确流利。 三、再读课文,理解内容 1.默读课文,文中反复说“我喜欢”,说说“我”喜欢的是什么。 我喜欢 ,因为 。

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