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一、电荷 物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。 2、自然界的两种电荷： （1）正电荷（+）： 被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷 （2）负电荷（—）： 被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷 （3）电荷之间的相互作用规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 三、验电器 作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。 原理：同种电荷互相排斥 想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？ 答：可以判断所带电荷的多少 四、电荷量（电荷） 电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。 二、原子的结构 元电荷 1、物质的构成：分子、原子组成 2、原子由原子核（带正电）和核外电子 （带负电）组成 3、元电荷（e） （1）e=1.6×10-19C （2）任何带电体所带电荷都是e的整数倍 在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 6. 电荷在导体中定向移动。 导体：善于导电的物体。 绝缘体：不善于导电的物体。 金属靠_____________________导电。 按图将电池、灯泡、电线连接起来，再依次把铅笔芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间，其中能使灯泡发光的是__________ C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上 11．用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近由细线悬吊着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球（ ） A．一定带正电 B.一定带负电 C,可能带正电,也可能不带电 D. 可能带负电,也可能不带电 12.小芳同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电荷？”于是，她用梳过头的梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒一端，发现两者互相吸引。那么，下列关于塑料梳子和头发的带电情况正确的是（　　） Ａ．梳子带负电，头发带正电　　　　　　Ｂ．梳子带负电，头发带负电 Ｃ．梳子带正电，头发带负电　　　　　 Ｄ．梳子带正电，头发带正电13．甲、乙、丙三个轻质小球，两两相互吸引，其中一个是带电体，则下列说法正确的是（　　） Ａ．甲一定带正电，乙一定带负电，丙一定不带电 Ｂ．甲一定带负电，乙一定带正电，丙一定不带电 Ｃ．三个小球中肯定有一个不带电 Ｄ．肯定甲不带电 14. 下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是 （ ） A. 人、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶 C. 玻璃、油、陶瓷 D. 大地、金属、盐水 15、某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中（　　） ?　　A．锡箔纸?　　B．塑料纸?　　C．湿布条?　　D．废铁片 16.如图所示的是一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连，其中( ) A.A、B、C是导体，D是绝缘体 B.A、B、D是导体，C是绝缘体 C.A、B是导体，C、D是绝缘体 D.C、D是导体，A、B是绝缘体。 17.关于导体，下列说法中正确的是（ ） A.内部有大量可以自由移动的电子，所以能导电 B.内部有大量的电子，所以能导电 C.内部一定有大量可以自由移动的电荷，所以能导电 D.内部一定有大量的正负离子，所以能导电 18．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是 （ ） A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电 D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 19. 如图所示的氢原子模型图中，正确的是 （ ） 八年级物理上册第五章 电流和电路 第一节 电荷 基础同步作业 班级 姓名 1.____物体所带电荷的多少____叫做电荷量，简称电荷。电荷的单位是__库仑___，简称__库__，符号是___C__。一根摩擦过的玻璃棒所带的电荷大约有__10-7__C 2.大量实验证明：凡是和绸子摩擦过的玻璃棒相吸引的,必定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥；凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定和绸子摩擦过的玻璃棒相排斥。也就是说自然界只存在__两种_电荷