第15课-明朝加强中央集权制度中华书局版七下.的.ppt

朱棣：明成祖，朱元璋第四子。初封燕王，镇守北平。建文元年（1399）起兵自称“靖难”。四年，破京师（今江苏南京），夺取帝位，杀方孝孺等人。永乐十九年（1421）迁都北京，以南京为留都。 　　锦衣卫是朱元璋时设立的特务机构，直属于皇帝，拥有自行侦缉、逮捕、审讯、判刑的特权，成为皇帝监视官员、镇压人民的工具。锦衣最高指挥官为指挥使，官居正三品，地位显赫。即使是一般锦衣卫校尉权力也很大，平日作威作福。 　　魏忠贤：出身于市井无赖，后为赌债所逼遂自阉入宫做太监，在宫中结交太子宫太监王安，得其佑庇。后又结识皇长孙朱由校奶妈客氏，与之对食。对皇长孙，则极尽谄媚事，引诱其宴游，甚得其欢心。泰昌元年（1620），朱由校即位，是为熹宗。魏升为司礼秉笔太监。复魏姓，被赐名忠贤。后兼掌东厂。得势后，勾结熹宗乳母客氏专断朝政，屡兴大狱，残害忠良，自内阁、六部至地方督抚遍植私党，专擅威福。思宗即位后对其同党定为“逆案”，罢职安置安徽凤阳；接着又命人将其逮捕治罪。魏忠贤自知死罪难逃，在途中畏罪自杀。 七年级上： 第一单元 中华文明的起源 第二单元 国家的产生和社会变革——夏商周 第三单元 大一统国家的建立——秦汉 第四单元 政权的分立与民族融合 ——三国两晋南北朝 七年级下： 第一单元 繁荣与开放的社会——隋唐 第二单元 民族政权竞立和南方经济的发展 ——辽宋夏金元 第三单元 多民族大一统国家的巩固与发展 ——明清 第三单元 多民族大一统国家的 巩固与发展——明清 第15课 明朝加强中央集权制度 元末红巾军起义 “堂堂大元，奸佞当权，开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混愚贤，哀哉可怜！”——元末民谣 姓名： 朱元璋 别名： 朱八八、朱重八 学历： 无文凭，曾自学 出生： 贫农（至少三代） 主要工作经历： 1328年—1344年 放牛1344年—1347年 做和尚，主要工作是出去讨饭 1347年—1352年 做和尚，主要工作是撞钟1352年—1368年 造反1368年—1398年 主要工作是做皇帝 座右铭： 你的就是我的，我的还是我的 选自《明朝那些事儿》 1368年初朱元璋称帝 年号：洪武 朱元璋：明太祖 1368年秋统一全国 都城：应天府（今南京）　 一、明朝的建立与制度 从乞丐到皇帝。面对皇帝这份新工作，朱元璋该怎么做呢？ 1、地方：废行省，设三司 ｛ 民政 刑狱 军事 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 2、中央： 取消中书省，废宰相，提高六部地位 宰相 皇 帝 胡惟庸案大捕杀 　　胡惟庸（？～1380），安徽定远人。1355年投奔朱元璋。1370年升至中书省参知政事，后任丞相七年。 　朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法”罪把他逮捕，并将其处死，牵连被杀的官员贵族达3万余人，史称“胡狱”。 　　 废除丞相制 3、制定律法，完善司法制度 “畏而不敢轻犯” “重典治国” 剥皮实草 廷杖 枷号 凌迟 梳洗 。。。。。。 　　八股取士考生的观点，必须依据《四书章句集注》。 　 四书五经：儒家经典。四书，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；五经，指《诗经》《书经》《礼记》《易经》《春秋》。 《四书集注》书影（南宋·朱熹） 4、八股取士——思想文化专制 命题范围： 文体： 答题观点： 四书五经 八股 朱熹观点 八股取士 举子看榜 范进“中举”后发疯的惨相 　　八股取士危害：八股取士是明清统治者加强君主专制统治的重要措施。它禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。 弊 利 ＞ 5、兴大狱 除功臣 蒸鹅 徐达之死 荆 棘 朱 标 一、明朝的建立与制度 加强中央集权 二、明成祖进一步加强中央集权 建文帝朱允炆 明成祖朱棣 朱棣：明成祖 年号：永乐 明成祖（朱元璋之四子） （1360年－1424年） 迁都北京：1421年 明成祖进一步加强中央集权的措施： 迁都北京的作用： 有利于控制全国的政局， 有利于抗击北方蒙古人的 南侵，有利于经营东北。 削夺藩王的军政权力， 加强了皇帝的权威 明成祖（朱元璋之四子） （1360年－1424年） 明成祖进一步加强中央集权的措施： 　　位于今北京故宫